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体验引导,让小学品德与生活教学更有效
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《学子(理论版)》2016年 第7期 28-页
作者:严建香江苏省张家港市兆丰学校小学部 
新课改非常注重学生的个性体验。体验到的东西使我们感到真实、现实,并在大脑记忆中留下深刻印象,使我们可以随时回想起曾经亲身感受过的生命历程。传统的小学品德与生活教学方式难以调动学生的学习激情,更无法刺激学生参与课堂学习,因...
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