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检索条件"作者=严素梅"
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“引导体验式”教学模式学生适应性研究——以艺术设计专业《文献检索》课程为例
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《图书馆杂志》2014年 第9期33卷 54-59页
作者：刘颖 吉久明 李楠 严素梅 朱世琴 孙济庆华东理工大学科技信息研究所 
本文设计了一种"引导体验式"教学模式及其实施方案,结合《文献检索》课程开展了对比实验,以了解艺术设计专业学生对该课程采用该模式的适应性。
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