摘要：生态文明教育作为我国高校思政课教学的重要组成部分,旨在通过教育促进人与自然和谐共生。但目前来看,我国生态文明教育融入高校思政课在教育顶层制度设计、教育体系系统规划和教育保障体系整体思考等方面有待进一步思考。美国、芬兰、日本等国家率先开启生态文明教育研究,形成了较为成熟的国际经验。因而,文章从中外借鉴视角出发,以完善顶层制度设计、增加生态文明教育投入、规划教育体系等为提升路径,力促我国高校思政课的内涵式与外延式发展。

摘要：高校辅导员指导大学生就业在提高我国就业率、稳定社会发展、促进学生发展等方面具有重要价值。目前,高校辅导员指导大学生就业在顶层制度设计、就业指导认识、辅导员队伍建设等方面还存在不足,有待进一步思考与提升。而美国、德国、日本等国家通过政策引领、就业指导体系建构、就业教育体系深化等措施,有效缓解了大学生就业指导的现实困境,为我国大学生就业指导提供了宝贵的国际经验。鉴于此,我国要从学生就业指导问题现状出发,以完善顶层制度设计、建构教育指导体系、强化辅导员队伍建设为提升路径,以期实现有序推进学生就业指导工作、系统推进学生就业指导工作、深入推进学生就业指导工作的目标。