摘要：《会计学原理》是会计学科的入门课程,也是经济、管理等管理类学科的学科基础课程,对《会计学原理》的领悟程度会直接影响会计学后续专业课的掌握。但是在《会计学原理》的教学过程中,在教和学上都存在着各种各样的问题,因此对该课程的教学改革也就有必要性和紧迫性。本文从教学改革面临的问题入手,结合教学中的实际情况,对教学改革的方法和思路及具体的操作实施做了详尽阐述,以期对其他同类课程的教学改革有借鉴参考意义。

摘要：经济的发展推动了会计类创新人才的需求不断增长,那么高校如何培养具备综合能力的高级专门人才?基于这一目标,以忻州师范学院会计系的教学实践为例,通过分析财务会计类课程目前的教学现状及存在的问题,构筑了"能力为要"的教改目标、层次清晰的教学新体系、师生互动式的教学方法、公平公正的考评新模式,并提出了可行的保障措施。

摘要：采用连续流动分析法测定地表水中总氮.实验结果表明：在0－5.0mg/L浓度范围内,该方法的相关系数达0.9997,方法检出限为0.028mg/L,定量限为0.084mg/L,RSD为0.40%－0.68%,可适用于地表水中总氮的分析.