摘要：在彩色宝石由矿山到市场的这个过程，全球有几个重要的中心，如中国、泰国、斯里兰卡和印度斋普尔。每个中心都有它的属性、定位和挑战。2015年，美国宝石学院的一支田野考察队考察了印度斋普尔，全方位走访了其宝石和首饰业：彩色宝石切割、批发业、首饰设计、制造和零售，从制造和商贸角度记录了这个行业的当前状况。

摘要：前防撞梁是为了保护汽车在碰撞中少受或者不受破坏而设置的,重点是保护乘员少受或者不受伤害;防撞梁重要的设计理念是一点受力全身受力,即起到分散力的作用;在线冲孔模是前防撞梁制造过程的关键工序,模具设计的合理性及便捷性直接影响零件的质量。

摘要：数据采集技术是信息科学的一个重要分支,更是智能电网中一项重要的技术。设计出了一种具有8通道模拟量输入及开关量输入/输出、日历等功能的通用多路数据采集系统,采用的控制器的核心器件为TI公司的MSP430F149,指出该系统具有功耗低、体积小、易操作等优点。

摘要：汽车半轴附近排气管及三元催化器的温度很高,可以加速半轴球套内的黄油融化,而容易引起半轴漏油,因此增加一个半轴隔热罩来保护半轴,同时还能保护分动箱的油封不受高温的影响。

摘要：[目的/意义]针对技术研发端与产业需求端的信息对接问题,建立一套利用本体技术实现专利技术知识表示和供需信息知识匹配的知识组织模式,以提高供需对接质量、促进专利技术的产业化。[方法/过程]从专利技术供需对接的内容与流程出发,设计专利技术供需信息匹配框架,对其结构和应用过程进行描述;以变量农作机械领域为例,基于语义TRIZ理论与结构化本体构建方法,分别构建领域本体、专利技术供给本体和专利技术需求本体,设计供需匹配模型,并对专利技术供需信息匹配任务及其知识关联进行形式化描述。[结果/结论]通过对专利技术供需匹配工作流中的知识单元分析和对供需匹配任务求解过程的理解,综合本体技术、语义TRIZ、知识与任务的形式化表达研究等,提出一种新的利用本体技术求解专利技术供需匹配任务的知识组织思路和方案体系,在方法论研究方面取得一定进展,为下一步具体平台研发提供研究框架与实验原型。

摘要：建立多轴驱动车辆操纵稳定性仿真模型.采用控制系统自适应调整发动机扭矩以控制车速使之符合试验规范要求,并对差速器工作和闭锁两种状态下的车辆操纵稳定性进行仿真,定性定量地分析差速器操纵和执行装置故障对整车性能的影响,为差速器及操纵和执行装置的可靠性设计提供理论依据.

摘要：利用响应面曲线法优化超声提取日本楤木叶片中芦丁的工艺条件。在单因素实验的基础上,采用中心组合设计响应面实验,研究了乙醇浓度、提取时间及液料比对日本楤木叶中芦丁提取量的影响,并建立了二次回归方程,确定提取芦丁的最佳工艺组合条件:乙醇浓度为76%,超声时间为54min,液料比为57∶1m L/g;该条件下日本楤木叶片中芦丁提取含量理论值为2.222mg/g,实测值为2.187mg/g。

摘要：指出传统心理咨询专家系统存在的问题,以及本体技术对解决这些问题的优势,设计了基于本体的心理咨询专家系统模型。以儿童青少年心理咨询方面的知识为例,构建本体库,作为专家系统知识库的核心。最后对系统的查询预处理模块、语义处理模块和检索推理模块等主要功能模块进行阐述。

摘要：基于产品数字化虚拟样机的并行协同设计、并行协同仿真和虚拟试验技术是产品研制的支柱技术,也是信息化建设中重要方面,这三项技术是产品数据管理系统PDM的重要组成部分。文章重点介绍的并行协同仿真ANSYS仿真协同平台ANSYS WorkBenchEnviroment(简称AWE)。它真正适应产品信息化和数字化的要求和需要,为产品设计仿真提供了一个真正意义上仿真并行协同平台技术,为产品信息化和数字化提供一个仿真协同的完整解决方案。

摘要：为厘清高职院校新教师入职教育现状,本研究基于教师教育一体化的视角,采用访谈法和文本分析法,对高职新教师入职教育所面临的困境进行归因分析并探索其发展路径。研究发现:高职新教师入职教育在纵向上未能有效衔接职前培养与在职培训,在横向上未能有效整合资源、提高新教师“理实一体”的双师素质,原因一是职教教师教育一体化体系欠缺,二是高职新教师入职教育自身未形成体系。因此,设计一体化的职教教师教育体系、构建操作性强的高职新教师入职教育体系是非常必要且迫切的。