摘要：在英特尔求知计划中，培养学生的批判性思维能力是项目的核心目标之一。批判性思维与问题解决密切相关，它需要运用分析、综合、评价等高级思维能力。为了培养学生的批判性思维能力，英特尔求知计划建立基于探究项目的教学模式，为学生设计了一系列有意义的学习项目，创造出一种基于探究项目的自主学习氛围，其目的不仅仅是让学生掌握计算机基本操作技能，更重要的是让学生在教师的指导下通过一些基本的课题探究活动培养他们的批判性思维能力以及团队合作精神，使他们得到全面、持续、和谐发展，使他们在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到充分发展。以下是我在英特尔求知计划项目实施过程中，培养学生批判性思维方面进行的尝试。

摘要：通过精心设计和实实在在开展＂计算机硬盘克隆技术活动＂为主题的第二课堂活动,开展地球村最关注内容的第二课堂主题实践活动。在培养学生能力方面体会颇丰,概括起来突出表现为两点：首先是培养学生的创新精神和实践能力,教师是关键。其次是培养学生的创新精神和实践能力,学生是主体。第二课堂活动极大地提高学生学习信息技术的热情,培养了学生自主学习的能力、促进了学生优秀学习品质的形成、养成合作学习能力,强化培养学生的创新思维能力和动手实践能力。为提高学生科学素质,促进学生身心健康发展,发挥每个学生良好个性进行了有效尝试。