摘要：窖井盖简称“井盖”,是中转或控制城市下水道、通讯光缆等地下管线的设备,是市政建设工程重要的基础设施之一。近年来,许多国家和地区都关注到窖井盖作为城市公共环境形象的一种媒介,随之开展了一系列设计及公共艺术活动。日本在这方面积累了丰富的经验,他们在窖井盖上设计了具有地域特色的视觉图案,以此介入公共空间,建设下水道宣传平台并举办“井盖峰会”;在提升地域价值的同时引发公众对市政建设一部分的地下空间文化的关注,借此提出新的思考:生活中被忽视的事物如何成为公共艺术创作的资源?

摘要：本文以3·11大地震为切入点,纵览近十年来日本当代艺术现场。从传统的写实绘画到装置和行为艺术,从数码科技到流行文化,活跃的新生代艺术家体现出鲜明的不同特点。空前的自然灾难为艺术介入提出了新课题,人与自然的关系重新引发关注;日本人历来推崇的"身体"的概念再次打开新的视角,引发新的艺术形态;"地域再生"工程改变了艺术的创作与展示方式,使当代艺术向公共艺术转化;媒体艺术作为新的艺术潮流有着鲜明的日本文化特征,正在拓展未来的新媒体艺术领域和产业领域;"2.5次元"作为当代社会的大众波普形式,想象和互动的多元化体验使日本当代艺术产生了不可忽视的活力和国际影响力。

摘要：日本"物派"艺术的出现带有时代的必然性,是具有典型意义的东方文化在现代艺术中的体现,也是唯一写入西方美术史的东方现代艺术动向。物派艺术家认为人在制作物体的同时,实际上是在改变自然的物体,他们开始重新思考"创造"的问题,对日本现代艺术的发展起到了重要的引领作用。本文通过物派发展过程中呈现出的不同面貌,以及后物派艺术家的创作历程,对重新构建不同于西方的当代艺术语言体系进行再思考。

摘要："GTS观光艺术项目"是东京都台东区和墨田区与东京艺术大学合作的实现地域共创共生的公共艺术项目,其目的是寻求文化艺术振兴的基本策略,激活地方特色和活力。东京艺术大学利用大学教育资源与前瞻性研究成果,通过永久型环境公共艺术项目及命名为"隅田川艺术桥"(Art Bridge)的活动型项目,以东京晴空塔为视点设置永久的环境艺术作品,营造供人漫步游览的旅游环境,并从每年十月开始举办展览和各种活动项目。今天,公共艺术和日本社会之间的关系与人们的日常生活变得越来越密切,"GTS观光艺术项目"正是以新的角度重新判断当代艺术在现实语境下的方位,重新界定公共艺术之于日常生活的作用。

摘要：陈炯,中央美术学院博士,中国人民大学艺术学院副教授,公共艺术工作室"艺乡建"创始人,致力于"艺术激活乡村"的系统性研究和实践,总结出一套通过艺术手段进行扶贫、激活乡村传统文化的创新性方法论。2021年是中国共产党建党一百周年,习近平总书记曾指出,"改善农村人居环境"和"乡村振兴战略"是地方建设的两个关键。

摘要：中国文人爱画牡丹,多是表现牡丹的色彩,色泽华丽,而非寻常可以寄物言志。解读日本著名画家加山又造的水墨牡丹,进而延伸至日本文化的特征以及民族特性。中国文化艺术经由大海过滤到日本时,原有的气息和精神根本等一切外形都被巧妙地剔除,只留下了精华的骨架成为日本文化艺术,这种形式美、样式美成了日本美术的起点。

摘要：本文介绍了美国芝加哥大学校园公共艺术的历史和现状。艺术教育历来是芝加哥大学的核心使命,凭借强大的跨学科实践传统、复杂的知识好奇心和创造力,芝加哥大学在芝加哥南部形成了一个繁华的艺术社区。本文主要通过对20世纪六七十年代亨利•摩尔的雕塑《核能》、沃尔夫•弗斯特尔的行为装置《混凝土交通》和2020年的新媒体项目《你是我的盟友》三件作品的研究和分析,展现出不同时代公共艺术的不同特点,由此透视芝加哥大学一以贯之的对人文环境建设的重视。

摘要：近年来,东京艺术大学开设公共艺术教育课程,带领学生进入社区进行艺术教育和创作活动。通过艺术项目课程的设置及教学模式的建构,打破各学科、年级之间的专业壁垒,拓宽各专业领域之间的界限,其中"全球艺术联合课程"联合欧美一流美术院校共同授课,站在全球学科前沿,建设高等教育全球化的一流艺术院校,使大众对公共艺术教育领域的无限可能性有进一步期待。

摘要：全景画适合表现重大历史事件,具有审美和大众传播的社会功能。18世纪末,全景画馆兴起于欧洲,曾一度盛行西方,成为最初大众欣赏艺术媒介的公共综合场所。本文以日本“后物派”代表艺术家保科丰巳在2022年濑户内海国际艺术节中创作的与“屋岛屋”项目相结合的“屋岛夜之梦”全景画作品为例,溯源全景画的时代意义,并思考当代艺术繁荣的今天,公共艺术回归传统艺术语言创作的意义。

摘要：本文通过全球共同的、刻不容缓的环境问题作为切入点,以日本东京艺术大学公共艺术教育课程为例,探讨艺术教育如何与社会问题、环境问题等相关联,以及如何将这些问题引入公共艺术教育中。