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“百分数的认识”教学设计与思考
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《中小学数学（小学版）》2024年 第7期 72-75页
作者：付亚慧 乔玮玮陕西省铜川市第三中学727000 
教学内容:小学数学(北师大版)六年级上册第四单元第一课时(40—41页)。教材分析:百分数在实际生活中有着广泛的应用,本节课主要让学生认识并正确读写百分数,能够在结合解决实际问题的过程中,体会百分数产生的必要性,理解并解释百分数的...
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