摘要：为更有效地实现信息技术与专业核心课程的深度融合与长远发展,文章将服装结构设计课程的传统教学局限性作为出发点,介绍目前基于虚拟仿真和人工智能等新型信息技术的设计方法与教学资源,同时深入服装结构设计课程教学中信息技术的应用价值,优化服装结构设计课程的教学策略。

摘要：伴随数字技术的飞速发展,无论其表现在教学策略、教学资源还是学习体验等诸多方面,都能够瞥见服装设计学科在其中发展的巨大潜力。文章以当下丰富的数字化教学资源为依托,结合服装设计学科的特色背景,深入地对数字化手段与服装设计教学融合的价值进行再认识,探析二者的实现路径。

摘要：作品名称:以《山海经·海外四经》中的异国记载为背景的服饰系列设计实践研究设计说明:赫哲的民族神话使得联想到《山海经·海外四经》中对于远方异国的记载。赫哲族认为自然界的万物都有神灵,不论是岩石、草木或花朵。先人们将自然崇拜作为原始的信仰。两者都有共通之处。