摘要：“架构变革的一小步，服务与品质的一大步!”在组织架构的设立上，九星印刷高规格地组建了研发设计部和品质标准部。

摘要：美国杰出的编辑萨克斯·康明斯在1958年7月17日走完了他的人生旅程。美国著名作家威廉·福克纳得到消息,随即给萨克斯的家人发了一份唁电:“每个认识萨克斯的人,不管他愿不愿意,都将不得不同意这样一篇最美好的墓志铭:他爱我。”

摘要：作为具有数百年历史的传播工具,海报通过与新技术有机结合,焕发出新的光彩。由于具有更直观的视觉冲击力,能够突出展示重点信息,又兼具灵活性和分享性,海报在全媒体传播体系中具有独特地位,其身影在各类媒介上十分“活跃”,在重大活动报道中往往能占据“C位”。

摘要：＂这是毕加索的蚀刻版画《一个浓密头发女人的背后视角侧写》,这幅画可以说是毕加索所有版画中最动人的一幅,是毕加索为西班牙文艺复兴诗人路易斯·贡戈拉在《艺术家的书籍》中所作版画中最著名的一幅。这幅作品旁边的类似书法的作品也是毕加索作品,是毕加索手写的‘英雄十四行诗’的文字部分,采用蚀刻法。＂

摘要：设计了一种多种类物料自动配料称量设备,通过可编程序控制器对送料、配料、称量进行闭环控制,引入多余物料质量补偿方法,由此提高称量精度。介绍了多种类物料自动配料称量设备的结构和工作过程,分析了控制系统,并进行了对比试验。多种类物料自动配料称量设备的称量误差在±3g范围内的概率达到97%,可以应用于需要多种类物料配料的流水线。

摘要：一直以来,教材里的作业编排很少被大家关注。笔者就苏教版高中《语文》(必修)作业系统的设计编排以及教学实践效果进行了深刻反思,在相关理论基础上结合现实问卷调查、名家访谈等方式提出了改进意见,以期编者更好地完善教材,为高中语文教学服务。

摘要：文章结合现代高校教育实践,通过解读巴赫的人生和音乐,尝试将公共艺术课与其他传统课程相结合,尤其是马列主义哲学类课程,帮助大学生形成正确的人生观和世界观,以突显巴赫及其音乐的教育意义。

摘要：在“互联网＋”背景下，教师应当充分利用信息化手段来帮助学生阅读和感悟，通过交流互动的形式来真正提高学生对文本的解读能力，从而把作品主题引向更深层次。

摘要：《荷塘月色》是朱自清先生写的一篇写景抒情的优美散文。此文流露出的情感是"淡淡的喜悦、淡淡的哀愁",其中用"我且受用这无边的荷香月色好了"准确地展现了作者虽无法摆脱内心的愁闷,但仍要借月下荷塘的美景来暂时超脱现实的心理。文章认为,作者在游荷塘的步履中,向读者形象而生动地传达出一种艺术的"移情"与体验的"忘我"心理状态,悄然无声,意味无穷,"恰到好处"。

摘要：语文核心素养,主要包括语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与等四个维度的内容。培育语文核心素养,是落实立德树人的根本要求。该实践以作业设计角度作为切入点,从中职语文作业设计的现实意义、理念原则、实施路径和多维评价等方面进行探索实践,切实解决核心素养培育的实现问题,提高学生的语文综合运用能力,既让学生做一名专业方面的匠人,又培养学生成为一名有文化内涵的儒匠。