摘要：在大湾区高校教育中,用户界面(UI)设计课程因其在互联网时代的重要性备受瞩目。为了更好地培养符合市场需求的专业人才,地方高校探索了创新的教学模式。分析了粤港澳大湾区高校UI设计课程的教学现状,探讨了基于学习产出教育(OBE)理念下UI设计课程塞教融合的价值、路径、成效与反思,旨在促进学生实际技能和创新能力的提升。

摘要：从界面视觉呈现和界面功能作为出发点,对当前市面上较为热门的健康类APP进行界面研究和优缺点分析,再以信息可视化和情感化设计作为创新点,探讨了信息可视化下健康服务平台的视觉元素设计创新要点和情感的表达方式。以信息可视化的理念将枯燥无味的健康信息,转换为生动形象有趣的图形,增加界面功能选择,为开展信息可视化的健康服务平台的界面设计提供理论依据。

摘要：中国拥有全世界最大的残疾人群体,约8502万人,其中视力障碍残疾者约有1270万人,盲人约500万,占全世界盲人人口总数的18%。科技不断的发展,网络与手机等阅读载体的普及,人们的阅读方式也越来越丰富,阅读途径也越来越多,但据调查发现,盲人在畅游书海的路途上仍存在十分艰巨的问题,盲人群体中的文盲率也始终居高不下。本文旨在通过'五感设计'的原则进行相关的盲人书籍研究,以期对盲人专用书籍设计有所借鉴。

摘要：在介绍苏锡常地区近代宅院景观形成的背景基础上,从宅院的空间类型、平面形态、空间构成要素、空间处理、空间序列等角度阐述了近代苏锡常地区,既保留传统院落空间形态,同时又融入了西方文化色彩的中西合璧式宅院景观的空间形态特点。

摘要：本文以当今高等教育发展正处于知识与文化经济为背景,对能够直接或间接表现大学校园文化的品牌形象设计以及传播推广的有效性进行整合策略研究。具体以高校视觉形象设计与建立校园品牌文化的有效联系为基础,通过对国内外各类高校视觉形象设计成功案例的对比研究,提出"整合元素突出特色"、"系统设计统一传播"、"与时俱进不断融合"的具体设计策略。结论强调,通过高校视觉形象设计在传播大学校园品牌形象和大学品牌文化中的有效性研究,可以明晰大学校园品牌形象设计整合的重要性。

摘要：本文从素描绘画中何为起形,起形的方法及体块概念等几个方面,阐述了体块概念作为艺术设计素描基础教学的重要性,加深了对体块概念的了解及增强对体块概念的重视。

摘要：江南园的花窗,形态万千,制作精粹,种类浩繁,不仅传达着中国古代巧夺天工的建筑技术,同时也沉淀着深厚的历史记忆和浓厚的人文情怀。一般而言,江南园林的花窗根据其造型特征分为漏窗和牖窗两大类。通常人们所说的花窗,即是在墙的空洞处用砖石等材料搭砌成各种透空图案的窗,也就是漏窗。

摘要：随着社会发展及全民素质的提升,儿童阅读需求与阅读数量呈现不断增长的趋势,儿童书籍的种类也是逐年递增。但迄今为止,市场上针对视障儿童的专类书籍还十分鲜见,致使这部分人群无法享受书籍阅读的便利。本课题通过对现有视障儿童阅读书籍时存在的具体问题的分析,研究并设计一款适合视障儿童的创新型书籍,将无障碍思想融入书籍领域中。