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基于Flash的测量仪器操作教学课件设计与实现
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《中国科教创新导刊》2012年 第34期 172-172,174页
作者:买买提明·买提玉苏甫 崔龙 董文新疆农业大学水利与土木工程学院 
掌握测量仪器的操作方法是学生学习测量学课程的基本要求,随着课程的课时数减少,课堂教学中又要用相对少的时间让学生充分了解和掌握这部分内容,无疑给教学的组织增加了难题。利用Flash平台制作的测量仪器的操作课件,不但解决了教...
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