摘要：[目的/意义]比较分析中国与欧洲高端智库网站的特色,旨在加强国内智库网站建设和扩大智库影响力。[方法/过程]采用定性与定量相结合的研究方法,以9家中国和14家欧洲高端智库网站为样本,运用链接分析法并使用灰色关联分析对收集的网站链接数据进行综合排序,比较中国和欧洲高端智库网站的网站形式与资源等。[结果/结论]国内智库网站需更新网页设计理念、注重时效性、重视外文网页、增加共享平台和提供个性化服务等建设,扩大国内高端智库的影响力和国际化程度。

摘要：[目的/意义]从知识惯性视角思考教师创新转型问题,对建设有中国特色新型高校智库有重要意义,为高校智库人才队伍建设提供决策参考。[方法/过程]通过文献研究法、比较分析法等,认为教师的创新发展是高校智库队伍建设中的亟待解决的问题;分析知识惯性对教师创新的作用,比较传统与新型知识惯性间的差异,解析知识惯性与教师从学院型创新转变为智库型创新的关系,并构建知识惯性与高校智库教师创新转型的关系模型。[结果/结论]建议高校实施特色旋转门、教师学分制、科研评价考核等运行机制,转变教师知识惯性,促使高校教师从学院型创新到智库型创新,促进高校智库队伍建设。