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问题驱动下的高中地理教学方法研究
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《高考》2022年 第32期 129-131页
作者：于二峰江苏省淮安市洪泽区洪泽湖高级中学江苏淮安223100 
《普通高中地理课程标准》明确提出,需要做好学习方法创新,培养学生地理基本素质,所以在实践教育中需要针对教材内容进行筛选,做好实践教育过程设计工作,强化学生自主意识与能力,转变传统教育模式,发挥问题驱动教育作用,让学生更好地理...
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