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基于进化集成学习的用户购买意向预测
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《计算机应用研究》2024年 第2期41卷 368-374页
作者:张一凡 于千城 张丽丝北方民族大学计算机科学与工程学院银川750030 北方民族大学图形图像国家民委重点实验室银川750030 
在电子商务时代背景下,精准预测用户的购买意向已经成为提高销售效率和优化客户体验的关键因素。针对传统集成策略在模型设计阶段往往受人为因素限制的问题,构建了一种自适应进化集成学习模型用于预测用户的购买意向。该模型能够自适应...
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基于双重注意力机制的符号网络节点嵌入
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《郑州大学学报(工学版)》2023年 第2期44卷 68-74页
作者:逯泽锟 于千城 王晓峰 李霞 王金云北方民族大学计算机科学与工程学院宁夏银川750021 北方民族大学图形图像国家民委重点实验室宁夏银川750021 北方民族大学商学院宁夏银川750021 
网络节点嵌入是将网络中的节点映射为低维的向量表示,从而可以直接应用基于向量空间的学习方法来处理链路预测等下游任务。现有的网络节点嵌入模型大多针对无符号网络,不能直接用于处理符号网络(通常需要将符号网络转换成无符号网络进...
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基于PT模型的软件工程课程教学质量评价探索
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《电脑知识与技术》2022年 第21期18卷 151-152,169页
作者:刘建平 贺钧 于千城 杨德仁北方民族大学计算机科学与工程学院宁夏银川570021 宁夏医科大学理学院宁夏银川750004 
在对软件工程课程教学评价的现状及存在问题分析的基础上,引入项目理论(Program Theory,PT)评价框架,结合工程教育认证的要求与目标,探索性构建了面向软件工程课程教学全过程、可支撑工程教育认证要求、可用于软件工程课程教学质量评价...
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普适计算时代背景下的系统分析与设计能力培养
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《电脑知识与技术》2018年 第5期14卷 154-156页
作者:于千城北方民族大学宁夏银川750021 
该文从系统需求分析、架构特征、软件工程方法和软件开发思想等四个方面分析讨论了普适计算时代背景下应用软件系统的特点,提出了普适计算时代背景下进行计算机专业本科学生的系统分析与设计能力培养应该着眼于学生跨学科综合思维能力...
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应用映射与任务调度综述
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《电脑知识与技术》2015年 第1X期11卷 248-251页
作者:于千城北方民族大学宁夏银川750021 
应用映射是CPS系统设计的关键步骤之一,是近年来国内外CPS系统研究、开发和应用的热门课题。应用映射工具的出现简化了CPS系统的设计过程,缩短了设计周期。应用映射理论的研究和任务调度算法的改进,对于提高CPS系统设计非常重要。该文...
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应用元数据开发数据映射辅助工具
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《电脑知识与技术》2008年 第11期3卷 786-788页
作者:于千城北方民族大学计算机学院宁夏银川750021 
数据映射在数据仓库项目中扮演十分重要的角色,它是ETL开发的前提条件,也是ETL开发过程中详细设计的一部分。本文在中国太平洋保险公司(CPIC)建设企业数据仓库(EDW)的项目背景下对企业数据仓库中的元数据应用作了研究,记述一个...
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用元数据来控制数据仓库的信息质量
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《四川理工学院学报(自然科学版)》2008年 第6期21卷 53-55页
作者:于千城北方民族大学计算机学院银川750021 
元数据管理和应用的重要性越来越被重视。文章首先对元数据管理和数据质量的依赖关系做了阐述,然后介绍了数据仓库设计时加入元数据来提高数据质量的几个应用实例。
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一种基于图匹配的求解可满足性问题的算法
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《电脑知识与技术(过刊)》2015年 第2X期21卷 209-212页
作者:于千城北方民族大学计算机学院宁夏银川750021 
信息传播算法求解可满足性问题时具有良好的有效性,能使难解区域变窄。在信息传播算法的设计中,是将变量的联合概率分布分解为变量子集上的局部函数的乘积形式。称局部函数为因子(factor),每一个因子依赖于一个变量子集,将变量联合分布...
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商业智能系统中元数据的提取
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《电脑知识与技术(过刊)》2007年 第22期14卷 1115-1117页
作者:于千城北方民族大学计算机学院宁夏银川750021 
依据OMG组织的CWM规范,以电信企业的BASS系统为背景,结合对元数据管理策略的研究,设计一个基于XML技术的商业智能系统元数据管理方案BIMMS,采用CWM建模实现元数据管理.介绍了BIMMS关于元数据提取的设计内容:元数据的来源与分类、元数据...
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基于Jforum搭建讨论式学习平台
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《电脑知识与技术(过刊)》2011年 第4X期17卷 2607-2609页
作者:于千城 张海峰北方民族大学计算机科学与工程学院宁夏银川750021 北方民族大学商学院宁夏银川750021 
首先阐述了利用带有一定任务性质的专题讨论进行教学的必要性和积极意义,然后介绍了讨论式学习平台的主要设计思路:通过完善的匿名评价功能和合理的评分机制保证学生认真发表自己的观点并客观评价别人的观点;最后重点介绍了Jforum二次...
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