摘要：该文从绘画和设计两方面阐释现代色彩艺术研究的发展和审美追求的演变,探讨设计色彩写生的基本要求和审美评价标准,从写实性归纳、装饰性归纳、意象性归纳和变色变调练习等方面总结设计色彩写生的创意表现方法。

摘要：设计素描教学的主旨是:研究自然规律,分析形态特征,开拓思维空间,传达设计构想。在造型能力训练方面,设计素描课旨在确立以形体与空间认识为基础的造型观念,以理性的态度观察、分析物体的结构规律,探索素描艺术语言的表现性。在创意设计表现方面,要求将外观形式和内在的构成关系有机整合,超越对外形的模仿,通过对光影、材质、体量感、空间感、色彩感、运动感等造型因素的深入研究、整合创新。

摘要：高校服装设计专业大多组建于20世纪80年代末,一般设置在美术类院校或原纺织院校的艺术设计专业中。经过多年建设,现已经形成服装设计与工程专业下的服装设计、服装工程、服装表演多方向招生,硕、本、高职多层次办学的专业培养模式。

摘要：民间美术既是上层艺术发源的母本,也是民族传统文化最直观的物化表现形式。文章指出,开设民间美术课程要有针对性地选择教学内容,以富有地方特色的民间美术项目为依托,甄选适宜课堂教学的项目,开展满足专业需要的校本课程建设。

摘要：宝石装饰是服饰整体设计中一个重要方面。

摘要：山东地区的传统织绣技艺种类繁多,在纺织、缝纫、绣饰、编结等方面都有独具地方特色的传统项目广泛流传。对有代表性的地方民间织绣技艺项目进行了深入研究,梳理发展源流,探讨发展方向。认为传统民间织绣技艺的保护及其文化产业开发,应该走多方位协作、综合发展的道路,探索非物质文化遗产保护项目发展的新途径。拓展产业化发展空间,拓宽技艺传承路径,融入城市文化生活,让源自日常生活的传统技艺再次涉入民众的日常生活中。