摘要：成果导向教育理论是一种以学习者为中心、以学习成果为导向的教育理念,它强调教育过程的设计、实施和评价应该围绕预期的学习成果展开,以提高教育质量和效果。本文试图运用成果导向教育理论,探索构建适合中职思政教学的评价体系,以促进中职思政课程的改革创新和学生德智体美劳全面发展。本文首先分析了中职思政教学评价的现状和存在的问题,然后阐述了成果导向教育理论的基本内容和指导意义,接着从确定评价目标、设计评价指标、选择评价方法、建立评价机制等方面提出了基于成果导向教育理论的中职思政教学评价体系的构想,最后对评价体系的实施和完善提出了建议。

摘要：结合临床工作经验,设计了一种便携式手自一体灌肠器,使之集压力控制阀、药液温度及药量显示器、防返流装置、手自一体控制器、防肛管脱落装置等措施为一体。该装置结构简单、操作方便、便于携带、技术性能稳定,且经临床应用证实,灌肠成功率高,效果良好。

摘要：大专医学影像技术专业医学影像诊断学教学大纲要求培养学生的动手能力，注重实践操作。我们依据教学大纲的要求，精心设计实验课内容，让每名学生都有机会动手操作，动脑分析实验现象，真正参与到实验中。本文就医学影像诊断学中“胃肠道正常X线造影表现”的实验课教学介绍实验内容的安排及方法。

摘要：分析了面板坝堆石体双屈服面弹塑性模型的多个参数,采用正交试验方法结合有限元数值分析,进行了γ、φ0、Δφ、K、n、Rf、Cd、nd和Rd等9个参数的4水平正交试验设计,利用坝体某断面上两个节点的不同方向的位移值,经方差分析得到了模型各参数对坝体位移的敏感性。分析结果表明:K、n、nd、φ0、γ是模型中具有较强敏感性的参数,对坝体的位移起主要控制作用,而Δφ、Rf、Cd和Rd的敏感性较弱。

摘要：本文通过对典型台阶式泄槽溢洪道的工程设计,介绍了判断泄槽水流流态及分离流等相关参数的计算方法,并总结了台阶式泄槽泄洪溢洪道适应地势较陡、消能率高及节省投资的特点。

摘要：农村安全自来水工程规划是基于农村安全饮水工程规划基础上,对农村安全饮水工作的更深一步要求。规划从分析现状开始,结合大连市具体情况,分析目前面临的主要问题,提出规划的指导思想、基本原则,确定规划任务,通过合理的工程措施解决农村安全自来水问题。通过典型设计,利用人均综合投资指标来估算工程总投资。根据大连市财政的实际情况制定分期实施计划。