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TD-LTE农村覆盖的解决方案研究
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《信息通信》2015年 第7期28卷 226-226页
作者:于宏北京京侨通信工程设计院有限公司石家庄分公司河北石家庄050021 
近年来,随着智能手机价格的大幅度下降,国内农村区域智能手机用户迅速增长,农村成为中国互联网重要的增长动力。与此同时,国家也对农村宽带提出新的要求。根据我国不少农村地区地广人稀的实际情况,若仍然按照2G或3G无线覆盖方式部署,不...
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肥胖指标预测高尿酸血症风险研究
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《预防医学》2020年 第8期32卷 846-850页
作者:于宏 钟培松 袁红 邵月琴 彭谦 赵琦 赵根明上海市嘉定区疾病预防控制中心上海201899 复旦大学公共卫生学院 
目的分析BMI、腰围(WC)、腰高比(WHtR)及腰臀比(WHR)预测高尿酸血症(HUA)风险的价值。方法采用多阶段整群抽样方法,选取上海市嘉定区20~74岁户籍居民为调查对象,采用复旦大学公共卫生与预防医学"高峰学科"专家组设计的问卷,...
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上海郊区自然人群队列和生物样本库建设
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《中华流行病学杂志》2023年 第1期44卷 28-33页
作者:赵琦 刘星 姜永根 王娜 徐东丽 陈文 吴毅凌 于宏 江峰 施建华 向宇 何纳 赵根明复旦大学公共卫生学院社会医学教研室上海200032 复旦大学公共卫生学院流行病学教研室上海200032 上海市松江区疾病预防控制中心上海201600 上海市闵行区疾病预防控制中心上海201100 复旦大学公共卫生学院卫生经济教研室上海200032 上海市嘉定区疾病预防控制中心上海201899 上海市徐汇区疾病预防控制中心上海200237 
城镇化建设导致人口聚集、环境危险因素暴露风险增加和居民生活方式的改变,人群间健康差异等问题也更加凸显。为了深入研究城镇化快速发展过程中居民慢性非传染性疾病(慢性病)的发病特点及变化趋势,分析环境、生活方式和遗传等因素与主...
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高层建筑中防烟与排烟
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《黑龙江科技信息》2003年 第11期 183-183页
作者:于宏哈尔滨师范大学后勤服务总公司供热中心 
一、建筑物对防排烟系统设置的基本要求在建筑物中设置防排烟系统的作用主要有两个方面:一是在疏散通道和人员密集的部位设置防排烟设施,以利人员的安全疏散;二是将火灾现场的烟和热及时排去,减弱火势的蔓延,排除灭火的障碍,是灭火的配...
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论空调风口的设计
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《科技信息》2012年 第22期 434-434页
作者:于宏中国建筑装饰集团有限公司辽宁分公司 
随着生活水平的不断提高,人们对于美的要求亦趋于完美,现代人对居住环境的要求不仅仅局限于往日的经济、实用更加注重美观,房间的每个部位、组件都力求尽善尽美。空调作为现代人生活的需求品之一,发挥着不可取代的作用,而它的直接体现...
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论建筑结构与电气设计施工的协调处理
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《中文科技期刊数据库(引文版)工程技术》2016年 第10期 298-298页
作者:刘婷 于宏山东省工程造价咨询公司烟台恒和分公司山东烟台264006 烟台市工程建设第一监理有限公司山东烟台264006 
在当前的建筑施工、建筑结构、电气设计是主要的合作关系开始密切相关,在电气线路的开始和建筑电气设计之间的协调两个方面的防雷设备,本文针对这两个方面,目的是为了加强对建筑施工电气设计开始,人与人之间关系的把握,希望了解这些可...
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建筑排水的通气与清通
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《林业科技情报》2002年 第2期34卷 80-80页
作者:于宏哈尔滨师范大学后勤服务总公司供热中心 
不论是分流或合流的生活排水和工业废水排水系统,均有卫生设备或生产设备的受水器,管 道系统及通气管系统与清通设备四方面组成。而一个排水系统使用的好坏与其通气系统与清通系统的设计 施工合理与否有着重大关系。
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探讨灌区收费难的成因及解决实施方案
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《黑龙江水利科技》2011年 第6期39卷 162-162页
作者:于宏绥滨县水利勘测设计队黑龙江绥滨156200 
水费是灌区的主要收入来源,不能足额征收水费将直接影响灌区的正常运行管理,更谈不上工程维修。目前不少灌区少交和拖欠水费问题十分严重,分析其原因主要有以下3个:一是收费面积与实际面积不符,灌溉面积均大于实际种植面积;二是采取制...
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初中思想品德教学中的兴趣培养
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《成才之路》2012年 第6期 69-69页
作者:于宏迁安市迁安镇第二初级中学 
一、精彩导入。自主探究1.设置引人入胜的导语俗语说:“好的开始是成功的一半。”在传授新知识前,教师精心设计导语,用引人入胜的方式导入新课,这是激发学生学习兴趣的第一步。设置的悬念、幽默的导语、寓意深刻的漫画等,自然而...
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浅谈小学数学课堂练习设计
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《数学学习与研究》2012年 第14期 130-130页
作者:于宏吉林省松原市宁江区七小学 
正课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分,是学生学习过程中不可缺少的重要环节,是学生掌握知识、形成技能、发展智力,挖掘创新潜能的重要手段,是教师了解学生知识掌握情况的主要途径,高质量的课堂教学必须有较高的练习质量作基础.
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