摘要：美育对幼儿发展有着非常重要的价值。水墨画是中华民族传统文化的精髓,具有丰富的艺术内涵和审美价值,在幼儿园开展水墨课程,既能够弘扬民族文化,又能够帮助幼儿在美育浸润中以美培元、以美润心。我园对接《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)《幼儿园保育教育质量评估指南》等文件精神,积极响应时代要求,弘扬中华美育精神,坚定文化自信,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,依据园所课程基础,充分挖掘利用园本资源,营造丰富的水墨艺术体验空间,厘清“山水墨韵”课程的三重价值,梳理三大课程内容来源,通过四项举措的有效行动,把握五个实施要点,将美育浸润行动落到实处.

摘要：针对多年冻土区L型挡墙设计中水平冻胀力计算方法不完善的问题,基于利夫金地基模型及挡墙-土体之间的协同变形原理,分别建立了墙后有无换填土两种情况下的L型挡墙水平冻胀效应计算模型,利用叠加原理及有限差分法对所提出的计算模型进行了求解,并依托MATLAB自行编制了水-热-力耦合分析软件。结合工程实例,应用提出的L型挡墙水平冻胀效应计算方法得到的水平冻胀力值分别与现场实测值、修正土压力值、规范经验值及水-热-力耦合软件模拟值进行对比分析,结果表明:提出L型挡墙水平冻胀效应计算方法得到的水平冻胀力值与现场实测值及数值模拟值在大体趋势上吻合较好,修正土压力值、规范经验值低估了水平冻胀力对挡墙的作用;相比规范经验值及现场实测值,提出的L型挡墙水平冻胀效应计算方法得到的水平冻胀力沿墙高呈抛物线和梯形两种分布模式,更具有普遍性;通过多场耦合分析可知,所提出L型挡墙水平冻胀效应计算方法与水-热-力耦合方法得到冻胀力趋势相似,表明了计算方法的可行性,可为多年冻土区L型挡墙设计提供一定的理论支持和指导。

摘要：关注学生,并以此科学设计教学流程,是有效的教学策略之一。贴着学生的思维前行,更是打造和谐数学课堂的根本所在。在小学数学教学中教师要善于做好问题引领,激发思维冲突;素材启迪,引动思维磁场;经验积累,助力思维发展等系列思考,让学生在数学学习中兴趣不减、活力不减。

摘要：太湖山水城幼儿园继承发扬中国传统文化,遵循幼儿兴趣需要及幼儿美术教育特性,深入开展幼儿园水墨活动游戏化的研究,不断优化和拓展水墨活动形式,丰富水墨活动内容,将原本枯燥的笔墨融于有趣的游戏之中,以尊重儿童本性的活动方式,有效推进水墨特色研究不断走向深入,使幼儿在体验水墨之乐的过程中,持续提高审美情趣及艺术素养。

摘要：采用FPGA以并行处理方式实现了H.264的帧内预测。系统被划分成多个功能模块,采用层次化、模块化的设计思想,并采用流水线结构和乒乓操作来提高系统的并行性、运行速度和总线利用率。所有模块用Verilog语言设计,由Modelsim仿真和集成开发环境ISE9.1综合,最后通过Spartan3E开发板进行实验验证。仿真结果表明,该设计能够很好地满足实时性要求。

摘要：为了解决基于PC机的视频动态目标跟踪实时性瓶颈问题,设计出一种基于FPGA的动态目标跟踪系统。设计遵循图像处理金字塔模型,针对低层和中层算法简单、数据量大且存在一定并行性等特点采用FPGA硬件实现,而高层较复杂算法使用Nios Ⅱ软核进行C语言编程。整个设计采用Verilog-HDL对算法完成建模与实现,并在QUARTUS Ⅱ上进行了综合、布线等工作,最后以Altera公司的DE2开发板为硬件平台实现了整个系统。

摘要：语音教学在小学阶段虽受关注,但仍有不足之处,具体表现为教学内容零散,教学形式单一,且缺乏实际运用等。因此,在小学英语语音教学中应首先培养学生的语音意识,然后精心设计有效的语音教学活动和任务,增强语音教学的有趣性和有效性,从而帮助学生准确发音、说好英语。

摘要：结合工程实例,对盖挖法和明挖法进行了方案比选,介绍了盖挖法的设计要点和施工工序。研究表明,盖挖法可保证山体稳定,同时避免洞口段大开挖,保护生态环境。

摘要：指出公钥密码数字签名无法阻止拷贝攻击这一缺陷产生的原因。通过将信息载体纸张中纤维混沌图像与RSA公钥算法相结合,给出一种可抵御对明文和数字签名拷贝攻击的数字签名方法。通过将Lorenz混沌算法与RSA公钥算法相结合,改进私钥计算方法,设计出一种可以控制私钥数字的混沌公钥密码算法。

摘要：视频缩放算法是空域图像处理技术的重要算法,是图像压缩、图像分割和图像识别等后续图像处理的基础,在图像预处理技术中有着广泛的应用。基于此,笔者介绍了一种利用FPGA实现双线性插值视频缩放处理的方案。实践测试表明,该设计方案具有控制逻辑简单、便于实现、效果明显等优点。