摘要：本文以长春职业技术学院智能制造专业群“双高计划”建设为例,通过建设形式多样的教学资源、改革教材与教法、打造教师教学创新团队、创建智能制造实践教学基地、产教融合,校企搭建技术技能平台、持续服务社会和完善运行保障机制。最终建成具有“育训结合”的产教融合型智能制造实训基地,实现职培、科研双轮驱动,可为传统制造专业向智能制造专业转型升级提供可参考路径,为高职院校高水平专业群建设提供示范性样例。

摘要：针对传统女士鞋柜容量不足与现代中高端收入女性的鞋子数量日益增长的矛盾以及传统女士鞋柜拿取鞋不方便的问题,设计了一种新式多功能智能女士鞋柜。该鞋柜主要由自动拿放主柜、侧柜和剪叉升降机构组成,采用齿轮齿条、液压杆和丝杠传动方式。首先利用三维软件inventor建立装置整体模型,其次对传动电机进行选型,再通过ANSYS对托板和托板支撑短轴进行有限元分析,仿真结果表明:托板其最大变形量为0.020082 mm,托板水平移动处的支撑短轴最大变形量为0.19503 mm,满足设计要求。该产品极大程度地利用空间来增加容量,一层上可放置更多鞋子,大大提高了空间的利用率,更方便了人们的居家生活,同时该设计为同类家具的研究提供了借鉴。

摘要：本文通过复杂零件宏程序编程设计与实现的实例分析,找到其在数控车床加工中的形状加工规律。通过宏程序与普通程序、CAD/CAM软件编程的比较,分析其存在必要性,证明了宏程序在数控加工中具有不可替代的作用,使数控加工人员认识到宏程序的重要性。

摘要：为了协助上肢功能受损的肢体残障人士,开发了一种新型的外骨骼型机器人,称为上肢运动辅助机器人外骨骼,以减轻日常上肢运动并为患者提供有效的康复治疗。首先,在人机工程学上对整个可穿戴机器人进行设计建模。通过对外骨骼上肢运动学模型,建立D-H坐标,并应用拉格朗日法对其进行了动力学分析,求解出各关节的理论驱动转矩值。应用动力学分析软件Adams对机器人进行仿真,通过规划末端与能动轨迹和速度设定,得到各关节的转矩、速度、加速度的变化情况,从而逆向验证了动力学模型的正确性,为进一步优化机器人打下了基础。