文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

“大班授课、小班研讨”在《移动终端软件开发》课程中的探索: 收藏
分享
引用; 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第11期 191-193页; 作者：臧利萍刘华刘磊于玥冉朱相宁郑州航空工业管理学院河南郑州450046; 根据移动终端近几年发展需求,本文结合《移动终端软件开发》课程的传统教学特点以教师讲授为主以及存在师生比过高、硬件资源有限、学习主动性不高等问题,根据OBE课程教学理念,提出以学生为中心的“大班授课、小班研讨”的教学设计方案...; 根据移动终端近几年发展需求,本文结合《移动终端软件开发》课程的传统教学特点以教师讲授为主以及存在师生比过高、硬件资源有限、学习主动性不高等问题,根据OBE课程教学理念,提出以学生为中心的“大班授课、小班研讨”的教学设计方案,详细全面阐述实施过程。整个教学过程中,学生学习积极性提高,教师教学效果显著提升。; 来源：详细信息评论

限定检索结果