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职业教育人才培养方案的发展历史与现实问题——基于文献综述的视角
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《江苏教育》2020年 第92期 13-18页
作者：安琪 刘晓璐 于理婷 臧志军苏州大学江苏苏州215006 江苏理工学院江苏常州213001 
人才培养方案的前身是传统的教学计划,它规定性、计划性强,到21世纪初已经被人才培养方案所取代。职业教育人才培养方案的制订具有成果导向、反向设计、刚性要求与特色化发展并重的特点,但在制订单位、制订主体以及对个性化需求的保护...
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