摘要：探索公务员行政能力开发模式,是提高公务员行政能力,建立学习型政府、服务型政府的主要手段。本文提出新时期政府要建立以自我设计与创新为核心的公务员行政能力开发模式,分析了实现开发模式的途径,并提出了建立该模式的有效运行机制。

摘要：加强职业理想教育有助于提高学生自身素质，有助于促进学生职业理想的具体形成，有助于学生进行科学的职业生涯设计，还有助于学生顺利择业、就业和乐业。职业理想教育的内容主要包括：职业认知教育、职业情感教育和职业目标教育。

摘要：玉米是辽西北地区主要种植作物,为探讨不同微喷控制灌溉程度对辽西北地区玉米生长及需水规律影响,本文采用单因素试验方法,以雨养处理(YY)为对照,在2019年和2020年连续开展了轻度控制灌溉(QK)和重度控制灌溉(ZK)对玉米相关影响的研究。研究表明:与YY相比,QK和ZK均有利于玉米生长,其中QK处理效果最佳。QK灌水量和耗水量最大,产量和水分利用效率也最大,当地玉米生产中节水增效最为明显,适宜在辽西北地区推广。

摘要：对学生进行思想教育工作,批评教育是有效手段之一。但批评是一门学问,不可滥用,同时又有深邃的艺术色彩,可以巧用。高校思想教育工作者要加强理论修养,提高知识水平,批评学生要据理服人,在情与理之中熏陶学生。

摘要：天保工程实施后,要求林业职业教育必须科学地设计人才培养目标,采取灵活多样的办学模式,深化教学改革、提高教学质量,培养现代林业所需人才。

摘要：为减缓干旱造成的粟米减产现象,寻求辽西北粟米种植区最优的灌溉模式,本文通过田间试验研究,采取完全随机试验设计,设置雨养对照(Rain-fed Control Check,RCK),轻度非充分灌溉(Moderate Deficit Irrigation,MDI)和重度非充分灌溉(Severe Deficit Irrigation,SDI)3个处理,对粟米生长、产量、水分利用效率和耗水规律进行了对比研究。试验结果表明,相对于RCK处理,MDI和SDI处理均可提高粟米株高、茎粗和叶面积指数。MDI和SDI灌溉处理分别较RCK处理显著提高叶面积指数19. 98%和19. 57%。MDI和SDI灌溉处理可显著提高粟米产量、水分利用效率、单株有效穗数和穗粒重,而对穗长、穗粗和百粒重无显著影响。MDI和SDI灌溉处理分别较RCK处理显著提升产量与水分利用率分别34. 25%与31. 01%和26. 55%与27. 68%。综合经济效益、产量和水分利用效率,推荐轻度非充分灌溉MDI处理为适宜该地区最优的灌水模式,其产量为8. 09 t·hm^(-2),净收益最高达24 114元·hm^(-2)。

摘要：以丹玉12为材料,研究辽西半干旱区控制灌溉条件下种植密度对玉米生长发育和耗水量的影响。结果表明,种植密度对株高影响不大,茎粗和单株叶面积随种植密度的增加而减小,叶面积指数、日耗水量、阶段耗水量和全生育期耗水量均随着种植密度的增加而增大,全生育期高密度处理玉米总耗水量高出低密度处理22%;玉米产量和水分利用效率均随种植密度的增加先增大后减小。综合考虑节水和增粮目的,在辽西半干旱地区控制灌溉条件下,丹玉12种植适宜密度为5.25万株/hm2。

摘要：与研究型高校相比,教学应用型高校公共管理学科人才培养定位更加突出实践教学,培养学生动手操作技能。其实践教学模式的特点包括:实验课时比重大;实习形式针对性、可操作性强;实践环境由院系创设。基于此,提出具有针对性的完善实践教学模式的对策:培养方案设计更加突出实验教学;采取多样化的实习组织方式;与实习单位开展"请进来,走出去"的合作方式;与实习单位构筑多层次、全方位的合作平台;确保学生专业实习效果。

摘要：贪婪遭遇高薪:从"救火队员"到"应招婚托"我原是汉口一家餐馆的经理,后餐馆经营不善倒闭了,我只得重新另谋职业。尽管我已36岁,但皮肤白哲,身材高挑儿,做事干练,自信能找到工作。但两年过去了,我在人才市场上处处碰壁。老公张毅在一所中学当老师,老实巴交,除了不过千元的月薪外,从不会想办法赚钱,女儿明年面临上中学,我急得像热锅上的蚂蚁。2000年9月,我从报纸上看到一家公司招"办公室文秘"的广告,我便前往应聘。到了公司,一位约50来岁的先生拿眼睛使劲瞅我,然后说:"你是来应聘的吧,到我办公室来!"报纸广告上虽然是公司,但其实是婚介所。陈总简单问了我的情况说:"我们公司,也就是婚介所吧,挂靠社区服务中心,你的嗓音,气质不错,先帮着接接电话,兼做出纳,月薪600元,当然干好了可以再加。"第二天我就上班了。因为在报上登了婚介户告,咨询屯话特别多,一天下来,说得口干舌燥。