摘要：基于对BOPPPS教学新模式的研究,结合“高等数学”课程实践教学经历,提出了改变教师的教学理念、精心设计教学内容、规范教学过程、丰富教师的教学方法。同时,以“高等数学”中“微分中值定理”知识点为例,依据BOPPPS结构的六个模块进行了课堂内容设计,为其他专业课程改革提供思路和实践借鉴。

摘要：案例式教学是大学数学课程取得实效的重要手段之一,案例的设计思路与原则、案例库的开发建设和案例的合理选择是影响案例教学成功与否的关键。该文阐述了在课堂教学中融入案例教学的具体实施过程,给出了具体的考核方案,通过对学生发放调查问卷发现:绝大多数学生对案例式教学持肯定态度。实践效果也表明采用案例式教学的实践组的成绩明显高于对照组的成绩,反映出案例式教学使得学生对数学方法和数学思想的理解更加深刻,解决工程实际问题和数学建模的能力得到显著提升。

摘要：随着科学技术的迅猛发展,数值分析在工程、科学和计算机领域的重要性日益突显。然而,传统的课堂教学模式往往无法有效激发学生的学习兴趣和动力,导致学习效果欠佳。本研究旨在探索并实施兴趣驱动模式下的《数值分析》课程教学改革。通过结合学生的兴趣和实际需求,设计富有趣味性和挑战性的教学内容和活动,以激发学生的学习热情和动手能力。我们采用了基于项目驱动的教学形式,将课堂讲授与实践练习相结合,并鼓励学生参与学科竞赛和科研项目,从而促进其计算思维和知识迁移能力的提升。

摘要：上网畅游是很多人心怡神往的,然而随之而来的时间和金钱上的花费,也是让人担心的重要原因之一。本文介绍的AtGuard浏览器是一种省时省力的网络浏览器。