摘要：本文论述圆形引伸工件卸料装置的几种结构形式和应用范围,并介绍卸料装置的主要零件——卡瓣的设计方法和思路。

摘要：论述圆形拉伸件卸料装置的几种结构形式和应用范围,并介绍卸料装置的主要零件——卡瓣的设计方法和思路。

摘要：总结分析了小直径、体长、底厚零件变薄引伸工序中底部增厚的变化规律及其原因 ,并对这类零件的工装、工艺设计及加工提供了科学可靠的设计依据和注意事项。

摘要：本文介绍了卧式挤压机挤压工具部件结构的改进,并对每个使用的部件结构设计进行了优缺点分析,通过生产实践和体会对挤压工具结构进行了总结。

摘要：在我们日常工作和生活中，经常遇到的杯形件，多数是圆周壁厚与底部厚度相同的杯形零件，如图1所示的杯形件和图2所示的带凸台的杯形零件。这些零件一般采用冷轧薄板经过落料和多次拉深而制成。有时，由于特殊的使用性能的需要，也经常遇到不等壁厚杯形零件，如图3所示。

摘要：介绍了卧式挤压机挤压模零件改进结构,并对每个使用的零件结构设计进行了优缺点分析,通过生产实践和体会对挤压模具结构进行了总结,仅供从事该项技术工作的人员参考。

摘要：结合工程实例,根据现场情况和场地地质条件,拟定出排水、填方、强夯、换填对采空区处理的方法,论述了强夯法参数选择的理论依据,并据此给出其施工的强夯参数和施工工艺流程。该工程地基处理完后,经过质量检验,地基承载力满足设计要求。

摘要：结合某地具体的工程实例,根据场地的岩土工程条件对场地局部区域进行了施工勘察,分析出采空区的特点,拟定了注浆法对采空区进行处理。然后阐述了注浆处理具体设计的各种要求以及对参数的确定,详细分析了在处理过程中遇到的三个孔异常情况处理的方法。施工完后,采用点、面相结合的方法进行质量检测。根据检测孔布置图,经过钻孔、压水试验、跨孔CT扫描技术的效果检测,所得检测结果均达到预期的注浆效果。

摘要：2004年1月中华人民共和国教育部高教司出台了《大学英语课程教学要求》。《课程要求》明确指出:"我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式。新的教学模式应以现代信息技术为支撑,特别是网络技术,使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展。"本文在概述《大学英语课程教学要求》的基础上,探讨了新《课程要求》下大学英语教学模式的设计,并进一步探讨了提高阶段的课程设置模式。

摘要：在试验研究的基础上,分析了直径小、体长、底厚的回转体零件变薄引伸工序中底部增厚的规律及其成因,为这类零件的冷挤压变薄引伸工艺及模具设计提供了理论和实际依据。