摘要：根据地铁车站防水要求高、难度大、涉及面广的实际情况,介绍了上海地铁车站防水的设计、技术措施、施工以及防水堵漏的注意事项。

摘要：地铁1号线全长16.1公里,共设13个车站,其中11个为地下车站。地下车站采用地下连续墙施工法,明挖施工的有8个车站,暗挖逆筑施工的有3个车站。车站大都为双层三跨(双柱)钢筋混凝土框架结构,侧墙分为单层地下墙和双层(地下墙和内衬墙)侧墙两种结构型式。车站基坑施工中,对其周围环境会产生不同程度的影响,其主要原因在于地下墙变位、坑底回弹及隆起。区间隧道中有长度约18.8公里(单线)的隧道采用外径为φ6.34m,引进的FCB土压平衡盾构施工,隧道衬砌环由6块钢筋混凝土管片组成。盾构施工多少会扰动地层而引起地面沉降,对地面沉降量进行预估,在设计和施工中采取相应的对策和措施。

摘要：＂书,不是用来教的,而是用来读的。＂语文学习的＂根＂是阅读,这也是＂语文主题学习＂的关键。语文主题学习具有三个外延特点——海量阅读、自主学习和课内实践——和一个内核策略——整合。整合,既是教与学资源的整合,又是教与学策略的整合。整合的依据就是教学点,不同的教学点,整合的教与学资源是不一样的。因此,找准教学点尤为重要。教学点一旦确定,就要以学习者为中心设计相应的学习支架,使得学生顺利到达维果斯基的＂最近发展区＂。

摘要：框架柱截面的选择已成为框架结构住宅设计的重要内容,通过柱轴压比的估算、边跨柱与角柱的宽度应满足的要求以及框架梁柱偏心问题的注意方面来阐述抗震区框架柱截面的选择。

摘要：听课、评课(包括自评与他评)是学校教研活动的常见形式.评课有助于提高教师的自我反思能力和深化对课堂教学的认识,有助于形成坦诚直言、追求发展的科研文化,有助于课教堂学改革的自觉推进与教学质量的整体提升.评课提倡'每个都突破自我防范的篱障,摊开自己的看法,悬挂自己的假设,并且把不同意见看作深入交流的机会,进行集体探询';反对'多讲优点,少讲问题,具体肯定,抽象否定,客客气气,皆大欢喜'.高质量的评课,要求教师不但能发现'问题',分析教师课堂教学行为背后隐藏的观念,而且能从教育发展的进展角度来审视课堂教学.本文探讨数学评课的视角与主要视点.

摘要：本文介绍了5MW 低功率堆(5MW LPR)满功率连续运行概况及运行经验。试验结果表明,反应堆本体及各工艺系统性能均达到设计要求,可正常运行,并且本堆有较大的热工安全裕度。

摘要：气力输送是一种利用气流作为输送动力,在管道中运送散装粉粒料的作业方法。它具有结构简单、自动化程度高、可连续运行、占用空间少、布置灵活和有利于环保等诸多优点,是适合散料输送的一种先进技术。气流式播种机是以气流为载体,气流分配多行播种作业。它的核心部件——集中排种系统由风机、种箱、排种槽轮、输送管道和气流分配器等部分组成。

摘要：国家经济发展迅速,人民综合生活水平持续提高,推动农业向现代化方向不断发展,牧业在农业经济中占比持续增加。目前牧草种植多为几十公顷的中型牧场,其田块大小不同、高低不平,大型收割机收割作业有诸多不便。针对土地环境复杂且地块相对狭小的区域,设计了小型牧草秸秆收割机,并阐述了小型牧草秸秆收割机结构及设计思路,分析其功率需求、传动结构等,为牧业种植提供一定参考。

摘要：通过分析砌体结构裂缝的类型和形成机理,从设计、选材、施工、监控、加固等几个方面探讨了有效控制裂缝产生和发展的措施。

摘要：从我国特有的双胸蚓属 (Lumbricusbimastus)蚯蚓体内提取到一种有纤维蛋白平板溶解活性的蛋白质 ,采用聚偏二氟乙烯膜 (PVDF)微量测序法测得蛋白质的N端氨基酸序列 ,依此设计简并引物 ,通过RT PCR获得其对应cDNA .该cDNA全长 888bp ,1～ 72 6位核苷酸对应读码框架 (ORF) ,编码含 2 4 2个氨基酸的成熟肽 .终止子 (TAG)位于cDNA的 72 7～ 72 9位 ,其余核苷酸序列为 3′端非编码区 .成熟肽命名为蚯蚓纤溶酶PV2 42 .蛋白质预测得知蛋白质等电点为 4 33,含组氨酸 (His4 4 )及丝氨酸 (Ser191)两个活性位点 ;蛋白质由两个结构域组成 ,表面有活性裂隙 ;该蛋白质属丝氨酸蛋白酶超家族胰蛋白酶类 .经国际基因库等多种查询比较未见PV2 42 基因的报道 ,为首次发现的新基因 ,在国际基因库的输入号为GenBankAF10 96 4 8.随后构建了pTrxFUS PV2 42 重组质粒 ,并在大肠杆菌GI72 4中获得融合蛋白TrxA/PV2 42 的可溶性表达 ,采用离子交换层析法纯化表达蛋白 ,融合蛋白有纤维平板溶解活性 .