摘要：高校化学实验室内堆放着大量的实验试剂,种类繁杂,其中包括大量的危险用品。随着学校学生的增多,化学实验室教学用量大幅度提升,实验室管理压力也随之增加。文章针对目前高校化学实验室试剂管理中存在的问题,设计开发试剂信息化管理系统,结合最新的信息化管理手段,以期提高实验室试剂管理的安全性,提高实验效率。

摘要：随着社会审美情趣和观众鉴赏水平的提高,电视不仅应有较高的艺术价值,还必须有较高的技术质量.只有两者完美的结合,才能产生赏心悦目的电视节目.而这些节目都离不开演播视频系统,因此,图像是否清晰,制作是否精良,取决于视频系统的录制与制作.在节目的制作过程中,图像的监视与监测是视频系统正常工作的保障.演播制作视频系统框图如图1所示.

摘要：新合同法的颁布没有解决悬赏广告有关法律问题。本文试就悬赏广告的性质、成立要件、效力等问题发表一隅之见 ,以供参考。

摘要：将开关磁阻电机定、转子位置互换,定子极上仅有一套可同时产生悬浮力和转矩的绕组,转子直驱飞轮,省去机械传动装置,得到更适合应用在飞轮储能中的单绕组磁悬浮开关磁阻飞轮电机(SWBSRFM)。SWBSRFM控制策略与开关磁阻电机有较大差异。以数学模型为基础,推导出单绕组磁悬浮飞轮电机主体尺寸计算公式。针对电机参数设计问题,结合混沌搜索的历遍性、规律性与和声搜索简单、灵活的优点,得到和声混沌搜索算法,以在较短的时间内获得电机最优结构参数。通过有限元分析飞轮电机性能,得到如下结论:SWBSRFM具有结构简单、维护方便、成本低廉、易于控制的优点,并且和声混沌搜索精确、快速、操作方便,满足设计要求。

摘要：随着电子工业的不断发展,各个产业对于无线电子设备的需求愈发迫切,很多研究团队正在探讨利用环境能量进行供电的可行性。振动换能器将振动能量转换为电能并加以储存,将储存的电能应用于无线传感器等微电子设备的供电,可以使相应传感器脱离电源线和有限的电池能源的束缚。基于磁控形状记忆合金(Magnetically Controlled Shape Memory,MSMA)的逆效应提出了一种悬臂梁式MSMA振动换能器,阐述了振动换能器的工作原理和基本结构,提出一种新型换能器磁路结构,并利用ANSYS Maxwell仿真软件,对磁路进行了分析。建立了系统的数学模型,对相关参数进行灰箱测定,完成了对换能效率的理论分析。制作了MSMA振动换能器的试验样机,实验结果验证了该系统的可行性和有效性。

摘要：电影作品同小说、绘画、音乐等文学艺术作品一起成为一些国际公约的保护对象,并受各国著作权法保护,但由于各国国内有关部门对电影作品的界定和流通习惯等不同,对电影作品的法律规定也不尽相同。随着各国电影文化交流的日益活跃,了解国际公约和相关国家对电影作品的保护,将有利于我国的电影作品的传播并得到有效的法律保障。本文从比较法的角度分析了相关国际条约对电影作品的规定,同时通过比较中日著作权法中电影作品的相关规定的异同,对电影作品的界定及其作者精神权利的保护进行了探讨。

摘要：为研究楚雄烟区烤烟新品种‘NC297’的配套栽培措施,确定楚雄烟区烤烟‘NC297’适宜的种植密度和留叶数,设计3个水平的种植密度和留叶数的正交试验。试验结果表明,密度13800株/hm^(2),留叶18片处理有最大的株高、叶长、叶宽。黑胫病、青枯病、气候斑、普通花叶病病情指数在中低密度处理下显著低于高密度的对照组。低密度处理净光合速率、CO_(2)浓度、气孔导度、蒸腾速率均处于较高水平。种植密度15100株/hm^(2)、留叶数20片外观质量表现最佳,密度13800株/hm^(2)、留叶18片处理次之。密度13800株/hm^(2)、留叶18片/株的处理均价和中上等烟比例显著最高,产量较高,产值仅次于种植密度16600株/hm^(2)、留叶18片/株的处理。密度13800株/hm^(2)、留叶18片/株的处理烟叶化学成分最协调,总分最高。综合本试验结果来看,烤烟‘NC297’在楚雄烟区的适宜种植密度为13800株/hm^(2),适宜的打顶留叶数为18片/株。

摘要：设计了一种实验装置,对磁控形状记忆合金MSMA(M agnetically controlled Shape M emory A lloy)材料的外特性进行了系统的研究,得出了磁场、温度、压力与形变之间的关系.在此基础之上,设计了一种新型差动式磁控形状记忆合金执行器,阐述了其工作原理,给出了样机和实验结果.

摘要：磁悬浮开关磁阻电机是一个复杂的非线性强耦合系统,且运行过程中容易出现磁饱和现象,增大了数学模型建立及解耦控制的难度。针对上述问题,在利用有限元方法分析其磁场及电磁力特性的基础上,计算了一种对电机磁路线性及饱和状态均适用的新数学模型。分析了系统的可逆性,采用神经网络逆实现了转矩和两自由度径向力的解耦。使用dSPACE系统试验验证了该方法的正确性和有效性,可以弥补现有基于无磁饱和假设的各种建模及相应的解耦控制方法不适用于BSRM磁饱和工况的缺陷,也可以为电机的运行特性分析、本体优化设计以及控制策略研究提供更准确的理论依据。

摘要：传统课程分化的教育体系导致学校课程思政功能弱化,主要表现在学科课程思想引导功能淡化、文化叙事功能窄化、情感体验功能虚化。课程统整基于人的整全发展逻辑,将各分散的学科课程凝结成一个有意义的整体,共同作用于个体的生命成长。课程统整与中小学思政一体化有着内在的耦合性,为中小学课程思政一体化构建和实施提供了一条可行之路径,课程统整也成为当前教育推进中小学思政一体化的关键。中小学思政一体化课程统整要以学校立德树人规律和学生成长发展规律为依据,以完善我国基础教育课程体系,以“纵向衔接、横向整合、内外联系”为基本内涵,构建覆盖中小学各学段、各学科的课程统整框架。当前,以课程统整思维推进中小学思政一体化课程体系建设,要突出四方面工作:理晰思政大概念,以思政大概念统整课程;加强思政顶层设计,以思政一体化统整政策;遵循思政教育规律,以思政一体化整合要素;重视思政队伍建设,以思政一体化培训全员。