摘要：针对多子阵平板天线离散口径带来的高旁瓣问题,分析了不同仰角下的峰值旁瓣电平成因,提出了降低多子阵天线峰值旁瓣电平的方法。以降低工作范围内的峰值旁瓣为目标,采用遗传算法研究了天线口径、阵元方向性、幅度衰减等因素对多子阵天线的影响,实现了峰值旁瓣的最佳优化。仿真结果表明,多子阵天线的方向图综合仅需考虑最小间距约束;除子阵间距外,阵元方向性和幅度衰减对多子阵天线的优化也有一定的影响,在优化过程中需综合考虑,本文方法与分析结果可为多子阵平板天线的设计提供参考。

摘要：针对高昂的实验条件建设成本长期制约卫星通信实验课程开设的问题,依托卫星通信科研实验室,研究设计了低成本的卫星通信实验条件建设方法。该实验建设充分利用计算机仿真平台,组织实验科目;依托科研设备,组织参观学习;调研卫星通信市场,建设低成本实验环境,对辅助卫星通信的本科理论教学、培养通信工程专业学生的实践动手能力和系统的通信保障能力具有重要意义。

摘要：采用和声搜索算法研究了带约束条件的稀布线阵峰值旁瓣优化问题。探讨了稀布阵综合中的天线口径、阵元数目以及峰值旁瓣的关系,并拟合了三者的数学模型。仿真结果表明,与现有优化算法相比,改进的和声搜索算法具有更快的收敛速度;在峰值旁瓣优化中,不同阵元数目可获得最佳的天线口径;而在固定天线口径条件下,少量的阵元可获得更佳的峰值旁瓣。天线口径、阵元数目以及峰值旁瓣的相互关系可为稀布线阵的优化设计提供参考和借鉴。

摘要：针对实验设备成本制约卫星通信实验课程发展的问题,该文分析了本科生和研究生两种教学对象的特点,对卫星通信实验课程的开设内容以及实验条件建设进行了探讨与摸索。本科生实验教学设计采用低成本实验设备,突出感性认识;研究生实验课程突出学习的自主性,引导学生发现问题,激发学生学习兴趣,并在实际教学中取得了较好效果。

摘要：围绕"通信原理"多媒体教材设计与应用,系统分析了多部获奖多媒体教材的构成及特点,构建了教材资源库,设计了教材结构框架,给出了具体制作过程,总结了本教材特色亮点。