摘要：随着近些年大马力轮式拖拉机的发展,各类种植机具的发展也较为迅速,相同机具在不同种植区的作业方式存在较大的区别,而针对蔬菜种植区域,相关机具的配套一直没有理论性的指导性文件。因此,研究组提出蔬菜种植区机具配套的基本计算模式,对翻转犁、旋耕作业机具和动力耙三个方面进行了相应的配套分析,为提高作业效率和降低能耗提供技术支持,为设计者和用户提供选型参考。

摘要：【目的】对前托架进行强度分析,得出设计结构的劣势部位并优化,使构造出的托架架构更能满足实际工况需求。【方法】以某重型大马力拖拉机前托架为例,针对拖拉机前托架的整体应力,模拟整机在实际工况下的受力强度,并对其进行静力学分析。通过对实际工况进行极限状态模拟,判断前托架设计存在的缺陷,进行合理布局加强,从而实现最优结构。【结果】模拟的前桥冲击工况下的极限应力为375.2 MPa,位于前托架后部与发动机连接部位,超越了材料的性能参数(250 MPa),材料性能在此部位失效。【结论】基于模拟结果优化设计,增加托架后段壁厚,并在前托架后支座连接处增加圆角过渡后,发生失效的形式工况最大应力由375.2 MPa减少到205.1 MPa,强度增加了22.5%,完全满足复杂条件下的使用要求。

摘要：【目的】为了尽可能地使轮辋、轮辐、螺栓座及螺栓等实现强度设计,避免某零件强度过剩,降低产品的制造成本。【方法】研究小组利用有限元分析技术,基于Pro/E 5.0自带的热力分析模块Mechanic,以车轮扭转疲劳、侧向负载疲劳试验方法为依据,通过对某品牌70马力拖拉机后驱动车轮(W12×30)进行有限元分析,计算车轮的应力分布、变形量和疲劳寿命。【结果】1)对车轮加载扭矩M_(1)后,轮辐、支架与轮辋焊道处、支架的最大静应力分别为135 MPa、221 MPa、190 MPa,轮辐的最大位移量约为0.13 mm,车轮最低疲劳寿命约10^(5.3)。2)对车轮加载弯矩M_(2)后,轮辐螺栓孔周围区域应力较大,部分区域的应力已经超过348 MPa;支架和轮辋焊道处的应力大部分在285 MPa以下,只有个别位置的应力稍微超过材料的屈服极限;支架折弯处的最大应力约为169 MPa;轮辐的最大位移量约为0.846 mm;车轮螺栓孔处的疲劳寿命为10^(3.7)~10^(4.6)。【结论】该型号车轮在侧向负载作用下疲劳寿命较短,主要薄弱点出现在轮辐螺栓孔处,主要有两种改进方法:1)增加螺栓孔分布圆直径,以此加大侧向负载的对抗力矩力臂,需同步更改驱动轮轴的法兰直径;2)通过旋压成型工艺加工轮辐,实现轮辐各部分厚度不一致,或在轮辐安装面上焊接一个加强盘,实现强度设计,提高其抗变形能力。

摘要：讨论了SolidWorks三维软件在使用过程中零件、装配及工程图模板的创建方法。通过创建符合自身需求的模板来达到缩短产品设计周期、提高设计质量和效率的目的。

摘要：【目的】实现不同工况和作业环境下对拖拉机轮胎压力的合理调节,解决目前拖拉机作业过程中胎压无法调节的问题,减缓轮胎磨损,延长轮胎使用寿命。【方法】研究团队通过对不同工况下拖拉机理想胎压状态的统计分析,设计了一种能够满足不同胎压的充放气系统。其中,重点分析了拖拉机轮胎压力多态控制系统的工作原理和实现方式,并完成了装车验证。【结果】该系统有运输模式、中耕模式、旋耕模式、犁耙模式共4种胎压模式,可以满足用户对拖拉机轮胎压力进行合理调节的需求。该系统操作简单方便,驾驶员在驾驶室内通过多态开关便可选择不同作业形态对应的轮胎压力标准值,在控制器的控制下自动调节胎压以适应当前的作业形态。不同作业环境下选择相应合理的轮胎压力可提高牵引功率6%~8%,充分发挥拖拉机功率,从而发挥拖拉机最大牵引力,并可提高作业效率、降低油耗。

摘要：岩井俊二是日本当代重要的电影导演,其代表作《情书》《花与爱丽丝》等在中国观众中有深远的影响力,也对众多中国导演的艺术风格、创作倾向等产生了明确影响。此次访谈是岩井俊二首次在国内接受的学术访谈,通过回溯岩井俊二近30年的导演经历,结合他的剧情片、动画片、纪录片,梳理他在导演美学风格、技术与艺术创新、选角经验、电影市场等方面的独特探索与看法,尤其注重他自出道以来对中国的留意及作品中对中国的描写。

摘要：一、前言近几年来,随着设计和施工技术水平的提高,使水力、火力和原子能发电站建设工程,向多样化和大型化发展。与此同时,作为基础的地基,也趋向复杂多样,不仅有坚硬岩石,而且还有风化岩石、软弱岩石及软弱地基。因此,在这种情况下,为了对建筑物进行安全设计和施工,加强前期的地基的调查研究工作是十分必要的。

摘要：《室内设计原理》作为室内设计专业的专业核心课,承担着整个专业学生整体知识以及能力和素质目标的实现任务,在思政教育改革的大背景下,应对市场以及时代的要求,从课程设计到教学实施,不仅注重理论教育中的思政融入,而且关注提升实践教学的素质培养,多方位挖掘课程的思政内涵,为培养全面素养的社会主义室内设计师而不断改革探索。