摘要：艺术创作不仅是纯然内在的心灵构造过程，也包含着特殊的物质操作过程，是一种心灵见之于物质形式的审美创造。只有心灵蕴涵着抽象化的物质形式，当艺术家体验主体内心所营造的审美意象，并且使其获得一种鲜活的感性样式传达出来，艺术创作才能得以物化。因此当歌唱者将曲目演唱二度创作的目光投向无限广阔的客观自然世界，在自然物象之中抽象出表现主体情思的感性符号，以‘物”作为艺术创造的逻辑起点时，人大脑心源神秘的创造潜能才得以开启，艺术创作过程中具体而独特的领悟随着物象体验的深化，人创造表现的欲望才能得以激发，共同构成一种神奇的状态：以无声的声乐作品作为创造的依据，将它变为有情感的口头语言，交融成为与音乐有机结合的喜、怒、哀、乐、恨、愁等多种变化的情感表达样式，从而完成了歌曲艺术审美再创造的最高境界——“取象”。

摘要：本文通过电阻应变式压力传感器采集物品重量信息,由A/D转换芯片HX711将物品重量信息的模拟信号转换为24位的高精度数字信号,送到以X1000微处理器为核心的控制单元进行数据存储和处理,并传输到数码显示模块显示和语音播报模块播报物品重量信息,通过软硬件的结合实现了量程为0~2000g的智能厨房秤系统设计。系统还搭配有网络模块,可实现智能厨房秤与用户之间以及厨房家电之间信息的互联互通,为构造智能厨房系统提供食材相关的数据信息。

摘要：本文针对智能安防领域,设计了基于Hi3519的智能摄像机系统。通过图像传感器模块采集图像,利用语音控制模块采集语音,在中央控制单元进行缓存和数据交换后交由人工智能模块进行目标识别、语音识别、图像检测等人工智能算法处理,处理后的信息返回中央控制单元,再经存储模块和网络模块进行信号的存储与传输。本文设计的智能摄像机系统,是音视频实时传输、音视频存储、双自由度云台转动等功能集于一体的智能家居安防终端,具有高清晰度的视频和语音数据传输、快速人脸检测识别和语音语义处理能力等特点。

摘要：1989年至2000年的《全国学校艺术教育总体规划》中确定:“在各级师范院校开设音乐课”。这是我国教育改革的一项重要措施,也是社会发展中科学和艺术相互结合的必然趋势。马克思曾经指出:“未来学校在文学和艺术领域里应该给青年以广泛的教育”,因为“人的全面发展指的是人的体力和智力,能力和志趣,道德精神和审美情趣等方面的发展,而不是一种物的附属品,器官的工具。”

摘要：在唐代,东西方文化交流日益频繁,丝绸之路传来的西域音乐如一股股清泉融入了当时音乐艺术的各个领域,统治者的提倡和时尚的引领,塑造了大唐诗人独特的生活态度和内在的艺术气质,创作了无数描绘当时社会音乐活动的精美诗歌,成为千古流芳的传世佳作。音乐的高度发展提升了诗歌创作的审美境界,同时,诗词的盛行也促进了音乐的发展,优美的诗歌乘着音乐的翅膀,得到了更为广泛的传播。

摘要：自然界的雄浑、荒远、温暖、冷漠之意象给了艺术家无尽的灵感，更是音乐创作的不竭源泉。艺术家对自然的灵性的感知，创作了无数富有涤荡心灵的神奇音乐：《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《夕阳箫鼓》、《渔樵问答》、《阳春白雪》。这些名曲的创作无不来源于艺术家对自然独特情怀的人文展示。进入新世纪之后，保护自然、顺应自然、保护人类生存的环境．成为全社会的共同话题，也几乎成了所有文艺创作的主题，今天的人们已经强烈的意识到：市场经济商业化倾向和音乐技术内容高科技化，把一切形式的人类活动放到交换价值的天平上加以衡量，使音乐艺术世俗化倾向严重。人类社会现代化进程的加快伴随着自然生态环境的破坏。经济危机和环境危机的加深随之带来的是人类的精神危机．人失去了从自然吸取力量的活力．音乐艺术失去了使人们摆脱物质和世俗羁绊的功能。成了功利性的载体。因此，音乐专业教育必须在原有观念的基础之上．以生态哲学为指导，借鉴生态美学的理念，重塑音乐教育的整体功能。

摘要：声乐艺术的意境之美是歌唱主体深入挖掘和体验歌词中蕴含的美,从直观感相的摸写、活跃的生命传达到最高灵境启示的审美创造过程,是基于人类对艺术至境的不懈追求和对人生深睿洞察哲思的体验和认识。当歌曲演唱过程中主客体的生命意识与声乐艺术意境完美的融合在一起时,才能进入声乐艺术审美意境,把握丰富而又深邃悠远的审美维度和内在的光辉。本文利用详尽的资料,深入分析声乐艺术意境中情景交融的意象之美、深邃悠远的情韵之美和生命存在意识的超越之美。

摘要：伴随着人类社会现代化进程的加快,自然生态不断遭到破坏,无可避免地会带来人类精神的危机,人类逐渐失去了从自然中吸取力量的能力。同样,音乐艺术也在失去使人们摆脱物质和世俗羁绊的功能,成了纯粹功利的载体。音乐艺术的发展是与音乐功能作用的客观存在和人们对它不断加深的美学认识分不开的,因此,音乐美育必须在原有观念的基础上,以生态哲学为指导,借鉴生态美学的理念,重构音乐美育的整体功能。

摘要：歌曲演唱是人类情感的艺术,应在科学的声乐理论指导和声音训练的实践中,不断反复探索,逐步发展和提高。这种理论与实践的结合过程,是一种从歌唱的自然、科学的不自然、科学自然三个阶段反复刻苦训练的过程。而这种自然状态的最高境界,就是自如地运用声与情,以声表情,寓情于声,声情并茂。文章主要从人体歌唱的声音、情感及声与情的辩证关系角度,阐明二者之间的相互关系以及对歌唱的作用及影响,使演唱者积极主动参加歌唱艺术的活动,在实践中发展想象思维,加以情感的体验与调动,不断提高演唱者科学歌唱的能力,自主解决歌唱中出现的各种问题。

摘要：音乐是人类灵魂的产物 ,它伴随着人类从远古进入现代文明社会。本文从音乐起源 ,人类的精神美 ,音乐节奏、节拍与生命宇宙同律 ,论述了音乐美的本质。