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新课程下数学探究教学
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《中学生数理化（教与学）》2012年 第7期 69-69页
作者：井月群江苏淮安市淮阴区南陈集中学 
在新课程标准背景下,作为初中数学教师,主要坚持以学生为主体,教师为主导的教学思想.现结合自身教学实践浅谈数学探究教学.所谓教学模式就是指在教学思想和教育理念的指导下,为了实现教学目标,由施教者凭借自身的实践经验而设计开发出...
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