摘要：现有编程模型在面向多核并行计算时,通常表现出线程安全和数据同步控制困难,以及通用性差等问题。在函数可以摆脱状态信息的特点基础上,提出基于Linux平台的多核并行可伸缩函数式编程模型。利用函数的复合和嵌套来描述应用程序任务,完成编程过程中的数据传递和问题拆分,考虑到语法解析与编译过程对模型构建的约束,采用运行时构建动态树,并将动态树的并行处理转化为求解NP问题,根据动态树节点特征进行任务排序。动态树的NP问题又可进一步转化为对资源的访问,设计乘法级数增长的任务窃取策略,充分考虑窃取目标和规模以及窃取时机。最后为保证Linux平台应用涉及的数据和通信完整性和安全性,设计了一种64bits定长哈希并行计算,并验证了上述算法的分布随机性与均匀性。基于Linux平台对所设计的编程模型进行性能测试,实验结果证明函数式编程模型能够显著降低应用程序的执行时间,在提高多核利用率的情况下,显著提升多核并行编程的可伸缩性。

摘要：井字棋是大家所熟知的一个小游戏,虽然简单,但其中包含了一些编程的基本技巧和基本算法,在Eclipse环境下用Java语言编写一个可以人人、人机对弈的井字棋游戏。

摘要：高职高专类院校对实践应用越来越重视,作为计算机的主干必修,程序设计类课程更是要求“项目驱动,成果导向”。不过,在实际教学中,学生普遍反映程序类课程枯燥难懂,不会应用。为了解决这些问题,把游戏编程融入到日常教学中,利用学生对游戏的兴趣来结合教学,取得了不错的效果。

摘要：分析一种基于身份的代理签名方案(哈尔滨工业大学学报,2008年第7期),指出其不安全性,容易受到PKG发起的假冒伪造攻击,PKG可以假冒原始签名人代理授权,也可以伪造有效的代理签名。给出改进方案,以纠正原方案的错误,可有效弥补原方案的设计缺陷,限制PKG的权限,保护签名人的利益。

摘要：Java程序是由类构成的,这一讲从面向对象的角度介绍了坦克游戏需要设计的所有类及其功能。在此基础上,绘制出了坦克游戏的界面,然后用一个能够自动移动的圆代表坦克,完成坦克游戏的雏形。

摘要：抽象类是Java中一种重要的类,合理地使用抽象类可以使程序更加简洁,复用度高。设计一个抽象类Tank,把坦克共有的属性和方法定义其中,实现了其一个具体的子类BadTank,并让其对象能够随机地自动移动。

摘要：为了提高学生自主学生能力、学习积极性、学习兴趣及实践操作能力,设计实现了汇编语言教学资源库。教师分析学生特点,录制汇编语言的微课、制作课件、习题创建教学资源库中的各个节点;然后将各个资源点发布到"超星尔雅"智慧教学平台上;教师布置任务,学生登录平台根据任务要求使用教学资库中的各个资源,"超星尔雅"平台自动生成学生使用资源的各项数据。通过对各项数据及期末成绩的分析,提高了学生的学习效率。

摘要：在成果导向理念(OBE)的指导下,结合游戏教育理念,对高职计算机编程类课程教学进行了一种新的探索。从社会需求成果反向设计教学过程,并且把教学知识点融入到游戏项目设计中,让学生在开发游戏项目的过程中学习编程知识,寓教于乐地实现了做中学的教学新模式。

摘要：经过十几年的发展,我国的高等职业教育取得了令人瞩目的成绩.高等职业院校也在国家政策的支持与引导下,积极探索和实践符合高等职业教育特点的教学模式,并取得了初步成果.

摘要：针对传统试卷考试模式存在浪费纸资源、场地安排困难、时间冲突、影响评价公平性、增加体育老师工作负担等弊端,运用Blackboard教学理念与技术,设计与开发体育理论在线考试系统,扩展考试的应用空间,实现计算机随机生成试卷、实时判卷、易于成绩统计与分析等功能,应用效果良好,减轻了管理者和教师的工作压力,节约了大量的人力资源和资金,提高了教学效率,并为逐步实施体育在线课程教育提供了理论与技术基础。