摘要："舞蹈诗"这种艺术形式,作为时代的产物,是中国舞蹈艺术发展中的一种新形式。"舞蹈诗"为何称之为诗?"舞蹈诗"与"诗"究竟有怎样的渊源?笔者通过对"舞蹈诗"的产生、发展,与舞剧的比较及"舞蹈诗"的时代际遇,试图从舞蹈本身就具有诗性,这一结论出发,探索出"舞蹈诗"的内质所在,从而达到对"舞蹈诗"的深度认知。

摘要：舞台剧《杏花雨》是一部廉政剧、是一部通过戏剧讲故事的廉政剧、是一部讲着故事渗透情感的廉政剧、是一部洗礼过后引人深思的廉政剧。情节的推动使剧的意旨不断明朗,情感的渗入使剧的内涵逐步深刻。情感作为隐形的密码联结始终,使整部剧更具人性的光辉,舞蹈穿插于其中,让整个故事浮生留白,动容动情动心,站在了艺术的高度解读人性的弱点和人生的选择。

摘要：中国古典舞的现代重建,以文化为根基扎根建设已经被提上日程。"中国"、"古典"定名正义,中国古典舞不能是"自在"的艺术,肩负弘扬中国文化的历史使命。中国文化源远流长,没有哪一派舞蹈可以涵盖中国悠长历史的典范和传统。如何丰满中国古典舞体系、如何寻找遗失的中国古典舞蹈文化是本章的内容。

摘要：前不久在微信平台上看到这样一则报道,标题为＂艺术培训将迎来前所未有的春天＂,而内容确是教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见,并附有＂中华人民共和国国务院的相关文件——有关全国优秀特长生艺术节的贺词以及艺术教育的重要性。＂显然,报道的内容非题目所指,但也不无关联,实不难揣测冠此题的用意,因为国家出台了相关艺术教育的形式政策,所以艺术培训便理所应当,名正言顺、如雨后春笋般遍地看花。在我看来,这篇内容严肃的报道冠上如此之题,实在让人无法关注到艺术教育本身的价值。只抓住事物发展的关联效应,而忽略事物本质的现象,恰巧反应了当今艺术培训存在的问题——本末倒置,以偏概全。