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职业院校课程设计评价指标体系构建的研究
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《文教资料》2012年 第1期 231-232页
作者：仇献忠 彭才根常州旅游商贸高等职业技术学校 常州职业教育研究所江苏常州213032 
职业院校课程设计评价是职业院校课程建设的一个重要组成部分,它是判断职业教育目标是否得以实现的一个重要手段。在构建职业院校课程设计评价指标体系时,必须遵循政策性、系统性、独立性、可操作性原则,用指标、标准、量表和指标权重...
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