摘要：教学内容是指教学中展现的科学事实、基本概念、基本原理、基本方法与技巧等一系列知识。它是构成课堂教学过程的要素,教学内容的设计是教学设计中的重要组成部分。教学设计的根本目的是让学员更好地理解教学内容并促进学员学习。总体上看,我院士官学员基础知识薄弱,入学成绩不高,个体之间差异较大。根据上述情况,现就如何在护理士官生物化学教学中做好教学内容的设计谈谈体会。[第一段]

摘要：随着人类对生命本质的深入理解，以及基因工程技术的迅猛发展与巨大突破，使医学研究由传统的针对基因异常导致的疾病转变为直接针对疾病的根源也就是异常基因本身。这不仅为攻克人类重大疾病带来希望，而且也是医学理念的重大突破。

摘要：卫生士官是基层部队卫生医务工作的重要技术力量,在教学过程中应用形成性评价,有助于提高教学质量和卫生士官学员的综合素质。在卫生士官教学中实施形成性评价需注意下述事项:营造和谐课堂气氛、有效反馈、合理设计形成性练习和科学构建评价体系。