摘要：在新课程改革的进程中,语文的综合性学习是一个重要的组成部分。现代化教育背景下,教师要改变自身传统教学理念,调整教学思路,重视语文综合性教学,提升教学的实效性,积极开展多种形式的教学实践活动。教师们在实践过程中产生了一定的效果,但也遇到了一些困难。本文阐述艺术融合视域下初中语文综合性学习现状并分析教学策略。

摘要：中国古典诗词不仅是中国文学史上一颗璀璨的明珠,更是世界文学宝库中的瑰宝,还是苏教版初中语文教材中一抹亮丽的色彩。在教学时,教师有必要引导学生立体地、多维地去阅读、品味、鉴赏古典诗词,深度品析和多维鉴赏其丰富的内涵与独特的艺术风格,有效引导学生主动地打开自己的那扇窗户,从中吸取丰富的文学精华,迅速提高学生的古典诗词鉴赏能力和审美能力。

摘要：序列教学是一种新式的教学方法，其注重从“根本”知识点出发，让学生掌握相应的知识，将其应用到写作练习中则可以让学生的写作能力获得较大程度的提升。教师可以按照选材、立意、结构、语言等角度逐一训练，也可以按照亲情类、校园类、社会生活、写景咏物等分类进行训练，从而让学生能够掌握写作技巧，运用真挚的感情进行文章写作。