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检索条件"作者=付小桐"

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付小桐[实验艺术作品]: 收藏
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引用; 《艺术百家》2013年第1期29卷 288-288页; 作者：付小桐河北联合大学艺术学院; 来源：详细信息评论

第十三届全国美展实验艺术作品展选登: 收藏
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引用; 《美术》2020年第3期 35-45,F0002,2页; 作者：黄文亚郑闻卿吴元安郑达王伟解勇刘姝铭汤南南唐征维郭志刚邓碧文郭东来陈卓黄杰远苏永健庞渤林欣蒋海燕袁松张爱莉远宏孙磊陈抱阳杨义飞王雷曹延革罗玉兰曹乾曹坤付小桐宋戈文宋振陈智诚李果姜媛媛孙科金淑华邵丹青王晋周珂张砚墨刘佳婧窦付坤董俊超胡贝不详; 来源：详细信息评论

护理英语教学中融入人文关怀教育的效果研究——以牡丹江医学院为例: 收藏
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引用; 《中国医学伦理学》2015年第1期28卷 64-66页; 作者：袁月红许嘉桐付小达牡丹江医学院外语部黑龙江牡丹江157011; 目的探讨护理英语教学中融入人文关怀教育的效果。方法以牡丹江医学院2011级护理专业6个班的学生作为研究对象,随机分为对照组和实验组。对照组在护理英语教学中按常规教学,未融入人文关怀的教育;实验组在护理英语教学中针对教学内容融...; 目的探讨护理英语教学中融入人文关怀教育的效果。方法以牡丹江医学院2011级护理专业6个班的学生作为研究对象,随机分为对照组和实验组。对照组在护理英语教学中按常规教学,未融入人文关怀的教育;实验组在护理英语教学中针对教学内容融入人文关怀教育。实验结束后应用护生人文关怀能力量表和自行设计的调查问卷评价实施效果。结果实验组护生人文关怀能力明显高于对照组(P<0.05),实验组护生对护理英语教学中融入人文关怀教育的教学模式给予较高的评价。结论在护理英语教学中融入人文关怀教育,有助于提升护生的人文关怀意识,增强护生的人文关怀能力。; 来源：详细信息评论

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