摘要：语文核心素养关涉着“文化”“语言”“思维”和“审美”等不同的维度,其中蕴藏着丰富且必备的语文知识。教师应该优化语文知识的教学策略,设计思维开放且富有活力的知识课堂。相应的教学思路包括:赋予活力,复现元认知下丰富知识意蕴;铸造张力,在呈现方式中彰显知识情趣;凸显合力,在项目任务下促进知识运用。具体教学中,可以借助项目化的模式,将所要理解和掌握的语文知识,融入项目化产品之中,给予了学生充分的实践空间,不同层级的项目产品给予了学生反复历练和尝试的契机,这样可以有效助推学生言语意识的有效觉醒。

摘要：本文就预应力张拉及程序、预应力松弛损失控制、预应力校核和伸长值测定等问题作一介绍。

摘要：通过湖北主要干线公路沥青路面设计参数的敏感性分析,寻求较敏感的参数和层位,为土基强度等级划分及结构优化设计提供依据。