摘要：本文采用Access+ASP技术设计了一种基于B/S(Browser/Server)模式的通用在线作业管理系统,由管理员子系统、教师子系统、学生子系统和系统维护等模块构成,可满足管理员安排教师、教师录入其上课班级、布置作业和批改作业、学生上传、下载自己的作业及作业成绩查询等管理的需要。

摘要：文章根据高校教学改革的特点,并结合问题导向学习法(PBL)对教师和学生的实际要求,遵从软件工程原理,从需求分析入手,介绍了系统的总体框架、业务支撑平台以及实现方式。本系统是一个B/S(Browser/Server)模式,并采用ASP作为前台开发工具,SQLServer2000作为后台数据库的在线教学系统,主要包括:教师使用部分和学生使用部分两个主要模块。

摘要：采用Access+ASP技术设计一种基于B/S模式的高校在线成绩管理系统,由管理员子系统、教师子系统、学生子系统和系统维护等模块构成,可满足管理员安排课程、学生网上选课、教师网上成绩录入和学生网上成绩查询等管理的需要。

摘要：通过软件复用技术,软件开发人员可以通过对一些质量比较可靠的已开发软件进行复用,避免重新设计和研发,一方面减少了重复劳动的时间,另一方面也减少了重新设计和研发的失误或者误差。本文将通过对JAVA技术和软件复用技术的介绍,分析JAVA平台下的软件复用技术发展情况,从而探究其发展的优点和趋势。

摘要：本文提出了CAQC系统的集成化模型,包括功能集成,过程集成,以及与其他CIMS子系统的集成,对生产过程质量控制的主要职责进行了深入的分析。构建了CAQC系统的制造过程的功能模型,形成了系统的原型。

摘要：目前，我国大学计算机教育课程设计架构及教学方法均沿袭传统的模式，课程仍停留在若干年来以考试为导向的内容，无法培育出适应未来社会需求的优秀计算机人才。本文应用“问题导向学习法（PBL）”的理论，对高职计算机专业三年的课程提出了改革的设想，其总目标是培育能提供整合性实践服务并具终身学习态度的计算机应用人才。

摘要：该文用C语言程序设计中链表的思想,模拟了操作系统课程存储管理的最佳适应算法,其运行结果形象地展示了动态内存分配与回收的过程。这不仅能激发学生学习枯燥的操作系统,还有助于学生更好地掌握C语言知识的综合应用,提高学生的编程能力。

摘要：针对传统的入侵检测技术在大容量网络数据时存在检测性能不足的缺点,研究了一种基于聚类分析算法的新型入侵检测模型,通过聚类分析算法对多维数据进行分析,当不满足聚类要求时,归并邻近数据再次聚类。最后,设计了与K-means算法的对比仿真实验,实验结果表明,基于聚类分析的模型能够有效检测出异常序列,能够抵抗异常攻击。

摘要：软件复用技术就是将原来的软件部分去组成新的软件系统结构。那么被复用的软件部分就称为可复用构件，即使对可复用的构件照搬地使用还是做一定的调整然后再继续使用，可以说只要是构建新的软件，则就可以称为复用。软件复用不仅是简单地对程序的复用，而且还包含对软件开发过程中的任何行为所生产的制成品的复用，例如项目计划、可行性研究报告、需求分析、模型定义、模型设计、研发说明、源程序、用例测试等等。

摘要：马尔可夫预测法是一种预测事件发生的概率的方法,是对地理、天气、市场、进行预测的基本方法。根据马尔可夫预测法的基本原理和过程,利用语法简单、容易理解和掌握的与Excel绑定的VBA编程实现了股票的预测,旨在普及和推广电脑的应用,使程序设计大众化。通过应用证明,该程序比较适用、操作简单、预测结果和实际结果有很好的一致性。对于非专业软件开发人员,用Excel及VBA开发本领域的实用系统是一个非常不错的选择。