摘要：内城新经济研究认为创意企业对网络组织更有依赖,但是对于网络的关键动力则众说纷纭。中国发达地区创意产业网络是否存在,其驱动机理在哪里?这正是研究初衷。以上海9个创意产业集聚区为研究区域,以创意设计业为研究对象,利用74份企业问卷和16家企业深度访谈采集数据,并运用SPSS统计分析工具进行研究。结果表明,基于投入产出关系的产业链分工协作仍然是网络驱动的重要逻辑,以人才、信息与知识流为核心的创意链正在形成。上下游企业协作有利于集体学习,它们之间的强联结对提高企业创意能力具有显著影响,然而从影响方式来看,关系内容远比关系强度更重要。"客户"和"高校"是地方网络的重要驱动主体,并以不同方式、不同程度地影响企业区位和创意能力。

摘要：在初中英语教学中,提升学生的思维品质是落实核心素养培育的关键任务。基于此,本研究聚焦指向学生思维品质提升的初中英语单元整体教学,以课程标准为坚实依据,提出整合教学内容、设计多样化教学活动、运用多元教学资源和构建多元评价体系等策略,进一步激发学生的思维兴趣,拓展思维空间,提升学生的思维品质,为初中英语教学质量的提升和学生的全面发展提供了有益的参考和实践范例。

摘要：在高职院校艺术设计专业中,Photoshop课程作为一门专业基础课被广泛地应用到了艺术设计专业的各个方向。该文章主要通过Photoshop课程在高职艺术设计专业不同方向的应用为例,针对高职院校艺术设计专业学生的学情分析,指出Photoshop课程教学的现状和存在的问题,结合自己多年的教学实践总结了Photoshop课程在高职院校艺术设计专业中视觉传达设计、环境艺术设计、动漫设计不同方向应用的课程开发与实践。不仅提高了Photoshop课程的教学质量和效率而且实现了教学与企业接轨,为学生更好地就业打下了坚实的基础,从而培育出优秀的高职艺术设计人才。

摘要：当今大学对社会的影响不再局限于生产知识与培养人才,在地区持续繁荣和产业更新方面也发挥重要作用。通过对上海、北京两地94家创意设计企业的问卷调查,分析大学在发达城市创意生产系统中的实际功能。研究表明,大学对创意经济响应迅速,受其专业发展与经费筹集等内部利益驱动,以及企业需求与政府激励等外力助推,大学不再是地方发展的被动参与者,它们可以作为新产业的驱动者。除了担当企业和政府的决策智囊和人力资源库之外,大学还凭借其专业品牌、人力资本、社会资本等优势资源,通过提供资源与设施、师生创业,成为创意企业孵化器,其功能为其它机构难以替代。

摘要：艺术歌曲是音乐舞台重要的表现形式。中国艺术歌曲是中国传统文化与现代音乐语言的世界表达,作曲家在歌词选择、音乐语言表现和钢琴伴奏编配上追求诗意化的精妙构思,运用生动的音乐意象语言构建"中国品格"的诗化气质,唤起欣赏者无限美感和遐想,成为中国近现代音乐创作与艺术审美的价值体现。

摘要：中国传统"雅"文化内涵丰富,对中国近现代文化艺术都有重要影响。中国近代音乐创作有着辉煌的历史成就,特别是以艺术歌曲为代表,作曲家深受传统文化熏陶,创作出了极具"中国风味"的艺术歌曲。本文以中国传统"雅"文化为基础,以近代艺术歌曲为研究对象,对中国传统雅文化对近代艺术歌曲的影响进行剖析,并对近代艺术歌曲的演唱特点有所提示。

摘要：公私合作关系对西方城市内城新经济发展产生重要影响。以北京工业设计业为例,通过半结构式访谈和结构化问卷取得材料,分析在中国特定制度环境下公私合作对城市新经济活动的影响。结果表明,地方政府联合企业及其它组织,推动工业设计业迅速成长。有别于西方国家的是,在中国,地方政府通常居于主导地位,其它组织的话语权较少,但是可以提供决策依据,从而扩大政府公共治理的影响力。政府派出机构充当行政职能部门、行业中间组织、企业等多种角色,成为政府与其外部网络的连接点。因此,它可以被看作以单个项目建设为基础的公私合作制度或平台,有效提高区域资源的利用效率,增强幼稚产业的创新能力和协同效应。

摘要：思维是舞蹈者获得技巧、提升舞蹈表现能力的原动力。舞蹈教学是技巧训练和艺术表现能力提高的重要环节,舞蹈教学中思维具有思辨性、艺术性、创新性特点,协调好思维与技巧训练的互动关系,强化思维的科学训练对提高教学效率有重要现实意义。

摘要：针对山区LiDAR点云的特点,对TIN滤波算法的三个重要环节进行了改进:1利用一种简单、快速的随机化格网搜索算法来获取更多的精确初始地面点;2提出一种地形预测角的判断准则来提高地形断裂线附近区域的滤波精度;3对每个激光脚点设置加密优先级,并在滤波过程中动态调整优先级大小,优先级高的激光脚点先进行判断,加密优先级的引入提高了TIN滤波算法对地形的适应性。最后,采用两块分布有大量地形断裂线的山区数据进行实验验证,并与传统的TIN滤波算法进行比较分析,结果表明,改进后的TIN滤波算法可以有效地保留山区的地形断裂线特征,提高了算法在山区的滤波精度。

摘要：目的了解不同类型及程度弱视儿童的立体视觉状况。设计回顾性对比临床分析。研究对象北京同仁医院眼科中心89例屈光不正性弱视、45例屈光参差性弱视及39例斜视性弱视儿童。方法采用颜少明随机立体检查图和同视机三级功能检查,对三种弱视儿童分别检测其近零视差立体视锐度、交叉视差及非交叉视差立体感知度、远立体视和融合范转。主要指标近零视差、交叉视差、非交叉视差、远立体视和融合范围。结果屈光不正性弱视及屈光参差性弱视儿童中,轻度弱视近零视差、交叉视差均优于中度弱视(P均0.05)。结论弱视影响儿童期立体视觉的发育,且随弱视程度加重而增加。对立体视觉的影响程度,屈光不正性弱视轻,斜视性弱视重,屈光参差性弱视介于二者之间。(眼科,2008,17:59-62)