摘要：在新课程标准、新教材、新高考的“三新”背景下,优化高中化学作业设计,已成为当前化学教学中亟待解决的首要问题。作业是评估教学成效的重要指标,是检验学生学习成果的重要一环,也是化学学科核心素养培育的重要途径。化学作业设计的优劣和科学与否,直接影响到教学的质量与效果。立足“三新”背景,分析了传统化学作业的弊端,对比了化学作业变革的优势,明确了高中化学作业设计的原则与策略,提出了优化高中化学作业设计的策略。

摘要：采用聚环氧氯丙烷（PECH）与乙二胺和三甲胺合成一种新型聚胺盐型高分子——聚环氧氯丙烷胺（PECHA）．利用IR、1H—NMR对聚合物的结构进行了表征，同时对聚合物的絮凝性能和粘土稳定性能进行了探讨．结果表明，当CPECHA=4．0mg／L时，钠蒙脱土污水浊度除去率高达98％，CPECHA=2．0mg／L时，粘土稳定性能高达86．96％．