摘要：2008年，国内某知名搜索公司发布年度十大网络热门词汇，“山寨”一词位居榜首。而“山寨”这一概念名词，业界尚未有明确的标准定义。而按照《现代汉语词典》的解释，“山寨”有两个意思：一是指在山林中设有防守栅栏的地方，

摘要：民国时期是中国现代广告业的肇始和快速发展时期,也是广告行业组织在全国范围内建立和初步发展的时期。然而,即使在当时的社会环境下,广告行业组织却未能像80年代以后那样在业内发挥重大的整合作用,甚至在整个民国时期都未建立起一个权威的全国性广告行业组织。对此,笔者采用文献分析法、历史分析法和案例分析法,基于对"共同体"理论的理解,梳理和分析四个典型广告行业组织的建立、发展和转化过程,试图解答一个主要问题:为什么民国时期没有建立起得到业内普遍认可的权威的全国性广告行业组织,以及已有的行业组织为什么没能发挥更大的作用。这项研究不仅有利于弥补之前有关民国广告史研究行业组织视角的空缺,还能从侧面反映中国广告业从传统走向现代的历史轨迹。同时,有助于我们在借鉴历史经验的基础上,构建起适应时代发展的行业管理制度飽现实意义。

摘要：花鸟画作品是体现八大山人精湛画艺的经典代表,也是八大山人表现内心情感与价值取向的艺术语言。文章通过对八大山人经典传世作品进行分析,探究八大山人花鸟画的艺术风格与价值表达,研究发现,八大山人花鸟画用笔简朴苍劲,线条恣意洒脱;笔势朴茂雄浑,内容夸张多变;写意因心造型,意境冷逸隽永。这些独特的艺术风格使得八大山人花鸟画的静穆之趣显著、疏旷之韵突出、革新气息浓厚,表达了其寻求宁静、追求写意以及坚韧不拔的价值追求。

摘要：山水画写生是山水画创作者汇集素材、训练技法及抒情达意的重要方式与有效手段,融在山水画写生中的情感写实与笔墨意趣是山水画写生的艺术价值与艺术意蕴。从山水画写生的情感写实视域分析,山水画写生的情感写实分为触景生情、融情于景及物我两忘三重境界。基于此,山水画写生也衍生出抒写过往经历、表达价值取向及追求天人合一的笔墨意趣。

摘要：提出了节能调度环境下基于潮流控制灵敏度的电力系统分层、分区控制策略及算法。在电磁环网方式下,将机组煤耗率和联变潮流控制灵敏度相结合,求解在保证系统各联变下送断面不超稳定极限的条件下,各类机组的最优调用顺序。在豫北电网的实际工程应用表明,该方法和策略可以在保障电网安全的前提下,充分利用电网的能源、资源优化配置功能,以达到电网安全性与经济性的协调统一。

摘要：反推二维格栅气动设计是大涵道比涡扇发动机反推设计技术的一个关键环节。在系统给出反推二维格栅气动设计方法的基础上,进行反推二维格栅多方案关键几何参数设计和数值模拟,采用非结构化网格生成技术,研究反推格栅在稠度为2.00情况下轴向偏距、几何进气角和几何出气角对空气流量、反推力和落后角的影响。结果表明:利用二维CFD可以对格栅关键几何参数进行设计优化以改进初始设计,在空气流量、反推力和落后角的性能平衡中,得出一组较佳的二维格栅设计方案是轴向偏距为0 mm、进气角为45°、出气角为40°。

摘要：《中国教育网络》:今年是一个特别的年份,国家迎来70周年国庆,互联网诞生50周年,也是CERNET建设25周年。您是如何和CERNET结缘的?您认为CERNET 25年来取得的最有价值的成就是什么?王兴伟:我大学的专业是计算机,我的导师从事的是计算机网络研究,我在做本科毕业设计时,就与网络结下了不解之缘。当时我的研究课题是解决局部地区网络和小型机之间的信息传送问题,这一课题在当时是有一定难度的。首先,它需要掌握局部地区网的实现原理、小型机通信接口实现等很多技术细节,在此基础上,通过汇编语言编写程序,实现相互通信。1989年研究生期间,我开始从事网络研究,读了《UNIX网络程序设计》。

摘要：设计说明aescriotton of design在产品造型设计方面,结合躺椅、浴缸、洗澡凳的使用方式,及各部分的细节结合考虑,改变原有站立、躺卧的洗澡方式,变为半躺的方式洗澡;设备两侧沿用洗澡凳上的扶手,方便老人起身及躺下.防止老人滑倒;结合浴缸出水口,增加侧面喷头起到按厣老年人身体的作用。为老年人提供一个舒适、安全的沐浴环境。通过不断优化及改良,最终确定本方案。

摘要：近年来,发展乡村康养旅游已经提升为国家战略。秦皇岛具有发展康养旅游得天独厚的优势。基于SWOT分析法全面探讨了秦皇岛发展乡村康养旅游的优势、劣势、机遇和挑战。在此基础上,结合秦皇岛康养旅游资源设计康养休闲夜游和康养旅居两大模式,以期为相关部分提供决策参考,促进秦皇岛乡村旅游的发展。

摘要：面对新时代的机遇和挑战,广东省以“用好改革关键一招”为根本途径,以教育信息化为引领,以改革创新为动力,狠抓基础教育和信息化创新发展的顶层设计、制度设计和路径设计,系统、整体推进广东新时代新教育生态建设,力争打造粤港澳大湾区基础教育品质,并从三方面总结了广东省以教育信息化为引领,全面推进基础教育改革的做法和经验。