摘要：我国大陆与台湾虽阻隔多年,但两地毕竟同宗同源,同文同语,两地的课程文件都反映了对中国人学习汉语文基本规律的认识,台湾的语文课程文件应该比其他任何国家和地区的语文课程文件都更具有借鉴意义。因此,本文通过简要介绍台湾普通高中最新语文课程文件的特点,浅议其对大陆语文课程建设的启示。

摘要：1选题依据人类基因组草图的测定引起了巨大的轰动，除了人类基因组计划本身巨大的科学价值之外，一个重要的原因就是它对伦理、法律和其他一些社会问题产生了深远的影响。比如，恋爱男女间、已婚夫妻间的基因隐私权与知情权的冲突；保险公司、用人单位、银行、学校、档案部门、公安机关等社会组织一旦知悉公民的基因信息是否会侵犯他们的隐私权？

摘要：正当前,如何全面实现有效教学,提升课堂教学的实效性,是广大中小学教师必须研究的课题。我校一直关注有效教学策略的研究和实施,在学习有关地区先进学校经验的基础上,以打造有效课堂、高效课堂为目标,以"教为主导、学为主体"为原则,确立了有效教学策略。

摘要：在互联网时代的背景下,提升媒介素养既是党中央对各级领导干部提出的明确要求,更是检验领导干部执政能力和智慧的现实考题。所谓媒介素养是指在人们面对不同媒体中各种信息时所表现出的信息的选择能力、质疑能力、理解能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反应能力。如果说媒介是人体的延伸,那么,媒介素养就是中华文化素养的延伸,它包括人们对各种信息的解读能力,除了现在拥有的听、说、读、写诸能力之外,还应具有批判性地接收和解码影视、广播、网络、报刊和广告等媒介信息的能力,以及使用电脑、电视、照相机、录音机、录像机等广泛的信息技术来制作、传播信息的能力。只有领导干部注重并加强自身媒介素养的提升,才能提高执政能力和公信力。