摘要：从历史战例归纳通信干扰作战样式,从技术角度分析卫星通信潜在干扰威胁,立足当前卫星通信抗干扰能力,针对通信干扰作战样式设计卫星通信抗干扰综合运用模式,并提出后续研究工作。

摘要：本文运用质的研究方法对国内近年来高管团队的研究进行检索、编码和分析,分别从横向和纵向角度分析国内高管团队的研究现状。横向研究采用了研究设计和方法、研究数据类型和所属行业以及研究内容等指标,纵向研究则是对国内自2003年以来的高管团队研究进行递进分析,由此提出未来国内高管团队研究的建议与展望。

摘要：【教学目标】1.默读课文,梳理小说的人物及情节。2.聚焦文中的对话及心理描写,在对比阅读、想象体验中体会这些描写对刻画人物形象的好处。3.查阅资料,体会老班长尽职尽责、忠于革命、舍已为人的高尚品质,进一步感受伟大的长征精神。

摘要：从制约林业科研成果转化效率的因素分析,对提高林业科研成果转化效率提出建议,并对科研成果推广模式进行探讨。

摘要：本标准规定了利用刺五加残渣栽培黑木耳的产地环境与条件、菌种、生产工艺流程、菌袋制作、栽培管理、病虫害防控、采收与干制、包装与贮藏和生产档案。为利用刺五加残渣栽培黑木耳提供生产技术指导,为黑木耳产业的健康可促进发展奠定基础。

摘要：新文科背景下,跨学科教学已成为一个越来越受关注的话题,微电影创作作为高等教育影视相关专业中一门综合性课程,其本身具有跨学科教学的条件与需求。对此本文提出一种多元融合的实践教学模式,以满足该课程内容的多元性需求与学生的多元性需求。该模式通过融合交叉学科知识,丰富微电影创作课程理论教学内容;通过融合数字技术,拓展微电影创作课程实践教学平台与资源;通过融合社会真题,打造微电影创作课程开放性实践教学空间;通过融合文化传承视野,提升微电影创作课程实践教学思政效果以及建立影视全流程教学团队。本文对该实践教学模式进行设计与分析,旨在为微电影创作教学作出新的探索与实践。

摘要：本文从校企双主体的内涵为出发点,针对地方本科高校向应用技术型高校转型的背景下,突出地方高校对于文化创意产业人才的培养模式,对学生培养目标定位重新思考,分别对创意人才发展现状、校企双主体结合模式、以及基于模式的创意人才培养的意义与价值等进行了分析和探讨。对于创意人才培养模式提出了一些创新思路和创新理念,突出高校与文化、教育产业发展,学校与专业,与市场发展的方向结合,教学中的基本理论围绕实践教学而展开,在制定教学计划时打破其封闭性与完整性,强调开放与交叉性,对文化创意产业人才的培养进行多维度的立体研究。

摘要：通过自行设计夜间安全巡查系统软件,集实时录入、查询、统计等多种功能于一体,达到了分散输入、信息共享、省时省力、减负增效的效果。临床应用后,片区组长平均为病区提供巡视2615次/月,协助解决问题207次/月,提出合理化建议3条/月,病区工作量统计时间较纸质记录缩短35min,不按时巡视行为消失。此软件的应用在提高夜间护理质量、规范片区组长工作行为、提升工作效率等方面发挥了良好作用。

摘要：荆楚文化内涵博大精深,其丰富的积淀和鲜明的特色,具有巨大的经济开发价值,已成为湖北省文化产业发展的强大推动力,深入研究荆楚文化遗产的创意产品设计与新媒体推广研究发展问题,立足视觉传达艺术的专业优势,对电影衍生品设计思路进行专业化和规范化的研究,解决国内现有市场专业化不足的问题。衍生品设计不是电影道具和电影形象的单纯复制和再现,而是作为一条产业链具有可持续发展的特点。从电影立项开始,融入整个制作和推广中,以整体营销的理念全面开展衍生品的设计过程。选取不同类型的国内优秀影片,针对其不同消费人群,结合现有媒介和载体形式,开发不同类型的衍生品,满足不同的消费需求,创作电影的经济价值和社会影响力,产生持续经济的发展。所以探究如何整合重组地域文化特色符号并将其合理应用到影视衍生品设计中,达到既体现地域特色,又提高本地传媒文化产业经济收入和传播历史文化影响力的目的。

摘要：该文主要介绍了一种高速高压离心泵的设计要点,新型技术及创新点的应用。