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基于建构主义模式的医学物理学教学改革与实践
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《赣南医学院学报》2018年 第6期38卷 622-623,626页
作者：吕道文 代习习 张拥军蚌埠医学院公共基础学院安徽蚌埠233000 
传统医学物理学教学过程存在诸多问题,无法更好地适应新形势下医学教育的发展。基于建构主义的教学模式倡导以学生为中心,更多发挥学生在教学过程中的主动性与积极性。通过转变教学模式、创设教学情境、改变教学设计、改革教学方法等方...
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