摘要：《Visual FoxPro程序设计》课程考核改革是顺应教学改革的步伐不断深入的结果。在《Visual FoxPro程序设计》教学和考核中加入平时成绩和无纸化考试系统,可以充分的将知识点和实际应用紧密的结合在一起,能够有效的提高学生的实践动手能力,希望可以对《Visual FoxPro程序设计》未来的发展起到一定的借鉴作用。

摘要：在装备试验测试设备中,由于应用单总线测试平台对设备性能的提高难以实现,并且具有复杂的软硬件结构,所以需要采用建立在网络技术上的混合总线测试系统。本文内容主要涉及到系统组成和原理、设计中关键性技术问题和设计思路探讨、系统软件和硬件设计。

摘要：随着计算机网络技术的飞速发展,我国各行各业都广泛的使用计算机进行辅助管理,但是根据现有的运作状态分析,总体体现了一个良莠不齐的状态。本文首先对用户需求进行分析,明确设计方向,然后对系统所具备的功能和可行性进行了详细阐述,最后设计出本系统总体构架。旨在通过本系统的设计与实现,简化人事管理工作流程,增加管理者与员工之间的沟通与了解。

摘要：Visual Foxpro是一种广泛使用的数据库管理系统和应用系统开发工具,它利用强大的可视化程序设计工具,采用面向对象的关系型程序设计法,大大简化了应用系统的开发过程,提高了系统的模块性和紧凑型。本文以Visual Foxpro程序设计与应用这门课程的现状分析作为切入点,通过对教学改革具体实施办法进行分析和探讨,以达到良好的教学效果。

摘要：传统的高职Java课程结构单一,Java语言仅仅停留在理论基础知识的讲解,实践教学知识点分散,开设的相关课程各自为战,知识点缺乏连贯性和整体性,没有形成规范的课程体系,该文针对现有的高职Java课程体系,设计出一条前后课程紧密关联,完整的技术链,采用项目案例、团队协作、网络教学平台、移动微课等多种教学方法相结合,构建全新的Java课程体系,最大限度的激发学习兴趣,更好地提高教学效果。

摘要：随着网络信息化的快速发展、计算机的普及,计算机技术已经成为大学生必不可少的职业技能。每个学校都会为大一新生开设计算机基础课程,但是由于每个学生掌握这门技能的基础不同,造成了不同起点学生的理解能力和掌握能力存在很大的差异。这是广大高等院校普遍存在的问题。本文通过对大一新生计算机基础的掌握程度进行调查分析,通过改变教学模式,提出基础差异性问题的解决方法,志在提升学生的计算机综合能力。

摘要：Visual FoxPro(简称VFP)是数据库应用领域中,应用于微型计算机系统中最优秀的关系型数据库信息与管理系统之一。本文针对《Visual FoxPro程序设计》课程的教学模式,从分析VFP的教学现状入手,提出案例教学法的具体实施方案,旨在调动学生的学习兴趣,提高教学质量。