摘要：为保证河道边坡稳定及行洪能力,减少城市用地,研究挡墙与抗滑桩相结合的边坡复式断面作为河道断面设计的重点。采用有限元计算软件,建立挡墙与抗滑桩相结合的复式断面数值模型,分析不同桩长、桩径的抗滑桩设计与安全系数之间的变化规律。结果表明,此类边坡的潜在滑弧位置会随着抗滑桩的桩长增加而上移,计算所得安全系数随着抗滑桩桩长的增长,出现先增大后减少的现象,故抗滑桩桩径的设计应结合实际需要综合确定。本研究为类似边坡抗滑桩设计提供参考依据。

摘要：为评价某调蓄水库工程水工建筑物规划设计的合理性,从改善进口流态消除进气漩涡的角度出发,采用水工模型试验方法,分析了工程底孔进水口漩涡形成的原因,进而提出了布设消涡梁和加高上游挡墙高程两种消涡措施,并通过模型试验比较验证,从结构简单、便于管理、经济实用方面考虑,推荐加高上游挡墙高程到临界淹没水位620 m为底孔消涡措施。

摘要：以有限元方法为基础,对新疆吐鲁番二塘沟水利枢纽工程的土石坝进行了三维仿真计算,并对堆石体和心墙在竣工期和满蓄期的应力应变极值进行了分析。分析结果表明,该土石坝的设计是合理的,堆石体和心墙不会发生拉压破坏或剪切破坏;心墙底部向两侧发生大约7 cm的轻微侧胀,成为比较危险的部位,在设计和施工中应予以高度重视。

摘要：采用有限元流固耦合方法对土石坝的非饱和渗流问题进行计算和分析,设定有限元模型的合理边界条件,计算了均质土石坝和非均质黏土心墙坝的渗流参数,得到了土石坝的渗透流量,绘制了孔隙水压力等值线图和浸润线。从计算结果可知,该方法对于黏土心墙坝适用性良好,计算结果准确。

摘要：针对高职水利水电建筑工程专业在学生计算机应用能力培养方面存在的不足,在认真梳理高职水工专业课程内容和教学实践的基础上,提出重视学生工程计算能力和专业软件应用能力的计算机应用能力培养课程改革思路,探讨Excel、MATLAB和专业软件与课程深度融合的具体路径,以提高学生应用计算机解决专业问题的能力,同时激发学生的学习兴趣和热情。

摘要：基于高职教育和"互联网+"时代教与学的特点,分析了水利工程建设进度控制课程以往教学中存在的问题,构建了线上线下混合学习平台,实现了"互联网+"教与学。将执业资格考试引入课堂教学,注重对学生职业岗位能力的培养,优化整合教学内容,建设优质教学资源,以赛促练,以赛促学,从而提高学生对该课程的学习兴趣。