摘要：音乐素养在高校的学前教育专业中是非常重要的一部分。在幼儿的学前教育中,作为幼儿园教师将会对儿童产生非常重要的影响。但是就音乐素养来说,目前高校学前教育专业的学生接受的音乐素养知识和幼儿园对教师要求的音乐素养之间可能会产生一些偏差。所以,本文从高校学前教育专业学生的音乐素养的现状入手,分析其存在的问题,并探究解决该问题的方法。

摘要：中国音乐作品历史文化深厚,内涵丰富,加强中国音乐作品在高师钢琴中的运用,不仅能够体现出我国深厚的音乐文化,而且能够将民族音乐传承下去。但是,我国高师钢琴教学普遍没有意识到中国音乐作品的重要性,阻碍了中国音乐作品的传承发展。本文主要分析中国音乐作品在高师钢琴教学中的重要性,指出中国音乐作品在钢琴中运用具有提高演奏者的能力、充实教学内容等作用。以其给高师钢琴教学产生积极作用。