摘要：纪念仪式与爱国主义教育在理论来源、价值归属和社会基础上都具有内在联系,是推动爱国主义教育的有效载体。纪念仪式凭借自身的特点在承载爱国主义教育思想资源,创造爱国主义教育感染场域,引导爱国主义教育实践行为等方面发挥重要作用。据此,应该充分运用纪念仪式推动爱国主义教育,包括充分挖掘仪式资源,丰富爱国主义教育内容;精心设计策划仪式,强化爱国主义教育导向;完善仪式保障路径,提高爱国主义教育效果。

摘要：书法是中华民族传统艺术,但随着计算机的广泛普及,很多学生的字写得不成样子,更谈不上书法。因此,加强对学生书法审美情趣的培养,指导学生热爱祖国传统的书法文化,显得尤为重要。特别是在小学起始年级,让书法走进语文课堂,从小锻炼学生手对笔的掌控能力,培养学生的观察能力,养成良好的书写习惯,为一生的书写打下坚实的基础。