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Unit 1 What’s he like?读写课设计
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《课程教材教学研究（小教研究）》2023年 第7期 90-93页
作者：代迪雅昆明市官渡区关上实验学校金域南郡校区 
一、教材分析What:本课时是一节读写课,围绕着子话题Meet Robin展开,分为读、写两部分:第一部分是先由Wu Binbin向大家介绍他的朋友Robin,然后学生通过听力和阅读等形式熟悉了解Wu Binbin的日记,了解Robin的外貌性格和能力,同样也了解...
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